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          【題目】下列各生物分類(lèi)單位所包含的生物中，蛋白質(zhì)分子相似程度最高的應(yīng)是
          A. 種 B. 目 C. 門(mén) D. 綱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類(lèi)等級(jí)的特點(diǎn)．解答時(shí)可以從分類(lèi)單位以及分類(lèi)等級(jí)的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
          解：生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．如人種：黃種人、白種人、黑種人，他們相似程度多，親緣關(guān)系就近．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存青蒿素的結(jié)構(gòu)和指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心分別是（　�。�
          A. 細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì) B. 液泡，細(xì)胞核
          C. 細(xì)胞膜，細(xì)胞核 D. 液泡，葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了 （ ）
          A. 供草履蟲(chóng)附著 B. 限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察
          C. 單細(xì)胞生物必須生活在水中 D. 單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草履蟲(chóng)在水中的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）
          A. 曲線運(yùn)動(dòng) B. 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) C. 上下運(yùn)動(dòng) D. 左右運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮（ab表示細(xì)胞）。錯(cuò)誤的是（ ）
          A.圖1是上表皮
          B.a能進(jìn)行光合作用
          C.圖2是下表皮
          D.b能進(jìn)行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】諾如病毒傳染病是一種常見(jiàn)的腸道傳染病，主要會(huì)導(dǎo)致學(xué)齡兒的腹瀉、發(fā)熱等癥狀。因此，衛(wèi)生部門(mén)要求幼兒園、學(xué)校等做好用具、教室等的消毒衛(wèi)生工作，盡量減少傳播。以下關(guān)于傳染病的說(shuō)法，正確的是（ ）
          A. 諾如病毒入侵的人是病原體 B. 對(duì)學(xué)校的消毒工作是控制傳染源的措施
          C. 傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防 D. 諾如病毒屬于病原體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家長(zhǎng)為了讓李強(qiáng)同學(xué)在會(huì)考期間身體健康、精力旺盛，考前為他準(zhǔn)備了4組食品，你認(rèn)為最佳的一組是（　�。�
          A. 雞蛋、面包、火腿腸、燒雞 B. 瘦肉、番茄、米飯、牛奶
          C. 饅頭、面包、火腿腸、白菜 D. 土豆、饅頭、番茄、玉米
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的主要原因是（ ）
          A. 細(xì)胞長(zhǎng)得太大，影響生物體的整體美觀
          B. 細(xì)胞體積增大，相對(duì)表面積變小，細(xì)胞吸收能力不能滿足細(xì)胞的需要
          C. 細(xì)胞長(zhǎng)的太大就不能進(jìn)行分裂
          D. 細(xì)胞長(zhǎng)的太大，相互之間就會(huì)擠壓，最終細(xì)胞會(huì)被壓破
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： 
          （1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用碘液染色后，用低倍顯微鏡觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] _____________。
          （2）圖中的__________（填A(yù)或B）可表示人體口腔上皮細(xì)胞。
          （3）與B相比，A細(xì)胞特有的對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ] ___________，能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_____________。
          （4）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[____]液泡。
          （5）[ ] ____________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
          

			
          

			
          
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