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          如下圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，乙中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動方向是 
          

          

          [     ]
          A．甲→乙→丙
          B．乙→甲→丙
          C．丙→乙→甲
          D．乙→丙→甲 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：生物教研室
				題型：043
			
          

						
          

          如下圖所示，甲廣口瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙廣口瓶中裝有未萌發(fā)的種子；甲暖水瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙暖水瓶內(nèi)裝有煮熟的種子。一段時間后，觀察現(xiàn)象。
          

          

          （1）將燃燒的蠟燭伸入兩廣口瓶內(nèi)，________瓶內(nèi)蠟燭較快熄滅，說明此瓶內(nèi)________消耗較多。
          

          （2）與周圍環(huán)境的溫度相比，甲暖瓶內(nèi)溫度________，原因是________
          

          ____________，乙暖水瓶內(nèi)溫度________，原因是__________________。
          

          （3）若往甲瓶內(nèi)注入澄清的石灰水，輕輕搖晃后，倒入空燒杯中觀察到的現(xiàn)象是________________________________。


          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          　　如下圖所示，甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。如此重復n次吸氣后觀察。
          

          

          　　現(xiàn)象：甲瓶________，乙瓶________。
          

          　　分析：甲瓶是因為_________________________________________。
          

          　　乙瓶是因為_______________________________________________。
          

          　　結(jié)論：___________________________________________________
          

          　　________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：探究題
			
          

						
          某生物興趣小組為探究一氧化碳對家鼠生命活動是否有影響，進行了以下實驗，選取兩只大小、年齡基本相同的家鼠，分別放入如下圖所示的甲、乙兩集氣瓶中，立即同時打開A、B、C三個開關，請回答：
          

          (1)根據(jù)題意，本實驗的假設為：_________。
          (2)認真觀察幾分鐘后，甲、乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是____________。
          (3)本實驗的結(jié)論是_______________。
          (4)乙裝置在實驗中的作用是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如下圖所示：甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水，在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開，在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開，如此重復多次吸入和呼出后觀察甲、乙兩瓶石灰水的渾濁程度，并說明原因。
            
            
          （1）現(xiàn)象：“甲瓶”______________________；“乙瓶”______________________。
            
          （2）分析：“甲瓶”是因為_____________，“乙瓶”是因為______________。
            
          （3）結(jié)論：____________________________________________。
          

			
          

			
          
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