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        1. (8分)如圖,在甲、乙兩試管中分別放入等量的液體,甲試管中的液體為清水,乙試管中的液體為濃鹽水。取兩株大小相似的新鮮香菜,洗凈,分別插入甲、乙兩支試管中。在兩試管的管口處用棉花固定植株,分別標(biāo)記此時(shí)液面位置。20分鐘后,可能發(fā)生的變化及原因是:

          (1)甲試管中液面       ,植株的狀態(tài)是      。原因是                                  。
          (2)乙試管中液面     ,植株的狀態(tài)是     。原因是                       。
          (3)此實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度      土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水,反之,當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度      土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞失水。

          (1)下降 直挺  植物吸水,植株直挺 (2)升高 萎蔫 植物失水,植株萎蔫
          (3)大于 小于

          解析試題分析:甲試管注入清水,植物細(xì)胞細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水,所以外側(cè)細(xì)胞會吸水,此時(shí)使得外側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞濃度小于內(nèi)側(cè)細(xì)胞濃度,內(nèi)側(cè)細(xì)胞會吸收外側(cè)細(xì)胞的水,隨著燒杯中的水因細(xì)胞吸水而逐漸降低,植物會因?yàn)槲χ,乙試管放入的是濃鹽水,植物細(xì)胞外側(cè)細(xì)胞會失水,導(dǎo)致內(nèi)側(cè)細(xì)胞液濃度大于外側(cè)細(xì)胞液濃度,使得內(nèi)側(cè)細(xì)胞向外側(cè)細(xì)胞失水,所以水面上升,植物細(xì)胞會因?yàn)槭琛?br />考點(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞的吸水和失水。
          點(diǎn)評:本題難度不是很大,只要熟悉了植物細(xì)胞的吸水和失水原理,就能解答本題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖,將甲、乙兩只活蝗蟲分別放進(jìn)裝滿水的試管中,甲的頭部浸沒在水中,乙的胸部浸沒在水中,但其頭部露出水面.一段時(shí)間后,結(jié)果將是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖:取甲、乙兩只活蝗蟲,分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里,把甲蝗蟲的頭浸在水里,露出胸、腹部;把乙蝗蟲的胸、腹部浸在水里只露出頭部.過一段時(shí)間后,結(jié)果是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖,在甲、乙兩試管中分別放入等量的液體,甲試管中的液體為清水,乙試管中的液體為濃鹽水.取兩株大小相似的新鮮香菜,洗凈,分別插入甲、乙兩支試管中.在兩試管的管口處用棉花固定植株,分別標(biāo)記此時(shí)液面位置.20分鐘后,可能發(fā)生的變化及原因是:
          (1)甲試管中液面
          降低
          降低
          ,植株的狀態(tài)是
          挺直
          挺直
          .原因是
          植物細(xì)胞吸水
          植物細(xì)胞吸水

          (2)乙試管中液面
          上升
          上升
          ,植株的狀態(tài)是
          萎蔫
          萎蔫
          .原因是
          植物細(xì)胞失水
          植物細(xì)胞失水

          (3)此實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度
          大于
          大于
          土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水,反之,當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度
          小于
          小于
          土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞失水.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

          (8分)如圖,在甲、乙兩試管中分別放入等量的液體,甲試管中的液體為清水,乙試管中的液體為濃鹽水。取兩株大小相似的新鮮香菜,洗凈,分別插入甲、乙兩支試管中。在兩試管的管口處用棉花固定植株,分別標(biāo)記此時(shí)液面位置。20分鐘后,可能發(fā)生的變化及原因是:

          (1)甲試管中液面        ,植株的狀態(tài)是       。原因是                                   。

          (2)乙試管中液面      ,植株的狀態(tài)是      。原因是                        

          (3)此實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度       土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水,反之,當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度       土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞失水。

           

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