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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】我們食用豆芽的白嫩部分,主要是由種子的什么結構發(fā)育而成的?

          A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚軸 D. 子葉

          【答案】C

          【解析】食用豆種子的結構包括:種皮和胚。胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結構。其中,種皮起保護種子內部結構的作用;胚根最終發(fā)育成植物的根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉。豆芽的芽是黃色,又容易脫落,因此吃的豆芽的白嫩部分就是由胚軸發(fā)育而來的。故選C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析資料,回答問題:

          資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。

          資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護鳥類有15種,國家二級保護鳥類有15種。

          (1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____________。

          (2)分析圖“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是____________。

          (3)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____________

          (4)兩個資料中提到了多種動物,其中體溫恒定的有____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據圖回答下列問題:

          (1)上述動物的受精作用在水中完成的有____,能保持體溫恒定的有____(均填代號).

          (2)C的消化道上有發(fā)達的________,這與它的生活相適應

          (3)E的_______發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內有發(fā)達的________與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一株玉米在夏季晴朗的一天中進行的兩種生命活動。下列敘述錯誤的是( )

          A. 曲線甲、乙表示的生命活動進行的場所分別在葉綠體、線粒體

          B. 與曲線甲相比,曲線乙所示的生命活動時時刻刻都在進行

          C. 12點,曲線甲出現(xiàn)減弱的趨勢,原因是夏季中午溫度太高,氣孔關閉

          D. 18點左右植物體內有機物含量最低

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖片,分析回答下列問題.

          (1)以上動物的行為中屬于學習行為的是_____ (填序號).這種行為是在_____ 的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由_____ 而獲得的行為.

          (2)先天性行為也稱之為_____,它是簡單的、出生時就必不可缺的行為.對于動物維持生存來說,其意義在于它是生物生存的根本保障.其局限性在于不能_____ 復雜多變的環(huán)境.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。

          (1)食物通過消化道的順序是:[_____]________、咽、食道、胃、______、大腸和肛門。

          (2)人體最重要的消化腺是[_____]________,它能分泌消化_______________________的消化酶。

          (3)淀粉開始消化的部位是:[_____]________;蛋白質開始消化的部位是:[_____]________;脂肪開始消化的部位是:[_____]________。

          (4)淀粉、蛋白質、脂肪在[_____]________被徹底消化。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將兩只健壯的蝗蟲分別放置在盛滿水的試管內(如下圖)。

          (1)蝗蟲屬于節(jié)肢動物,頭部有1對___________,胸部有_________對足;

          (2)圖中兩只蝗蟲,先死亡的是_____ 試管內的,因為蝗蟲靠________呼吸,氣門分布在_________,它無法呼吸而死亡;

          (3)蝗蟲啃食莊稼,這類昆蟲常稱之為 _________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物科學是實驗科學,某生物興趣小組利用身邊的資源設計了如下三組實驗裝置,請分析回答問題:

          (1)圖一所示對照實驗可用于探究________。驗證試管內收集的氣體是氧氣的方法是_________

          (2)已知氫氧化鈉可吸收二氧化碳,圖二中所示對照實驗的變量為_____________

          (3)圖三若想探究植物的呼吸作用,應選擇_______色塑料袋,一段時間后,澄清的石灰水_______,由此可證明植物呼吸作用產生________

          (4)一次實驗現(xiàn)象與預期實驗結果相符,并不能證明假設一定正確。為保證實驗結論更加科學、準確,你認為該小組還應________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】孫阿姨收養(yǎng)了一只流浪狗,為了居家的清潔衛(wèi)生,于是訓練這只狗入側大小便.狗入廁的這種行為屬于( )

          A. 社會行為 B. 學習行為

          C. 先天性行為 D. 防御行為

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