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          【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質(zhì)最可能是（　　）

          A.氧氣
          B.二氧化碳
          C.養(yǎng)料
          D.廢物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，通過肺泡內(nèi)的氣體交換，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少；當血液流經(jīng)全身的毛細血管的時，由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．血液中的二氧化碳增多氧含量減少．綜上所述B、C、D選項錯誤，只有A選項正確．
          故選：A
          本題考查人體內(nèi)的氣體交換，及肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換過程及血液成分的變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明使用10×目鏡和10×物鏡的顯微鏡觀察如圖不完整的“6”，若要看到完整的物象采取下列哪種辦法（　�。�

          A.把目鏡換成5×，同時把物鏡換成40×
          B.把目鏡換成16×，同時把物鏡換成40×
          C.把目鏡換成5×，物鏡不變
          D.把目鏡換成16×，物鏡不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請你根據(jù)圖示回答下列問題：
          （1）鯽魚靠[ ]______掌握前進的方向．靠______提供前進的動力．
          （2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[ ]______ 感知水流和測定方向．
          （3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在______．
          （4）鯽魚的呼吸器官是______，
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上現(xiàn)存的動物約有 種，根據(jù)動物體內(nèi)是否有 ，可以將動物分成兩大類，一類是 ；另一類是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1981年5月，我國科學家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮，隨即拉開世界朱鹮保護大幕．經(jīng)過35年的艱辛保護，目前全球朱鹮數(shù)量已達2200余只．圖是野生朱鹮自然保護區(qū)的食物網(wǎng)簡圖，下列有關(guān)分析有誤的是（　�。�

          A.朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
          B.建立自然保護區(qū)是保護朱鹮的最有效措施
          C.建立野生朱鹮自然保護區(qū)能夠保護基因的多樣性
          D.若有毒物質(zhì)流入，它會伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）上圖中E與A、B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：E無細胞結(jié)構(gòu)，僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨__________構(gòu)成。
          （2）A與B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無成形的細胞核，因此屬于________（選填“真核生物”或“原核生物”）。
          （3）以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有________（填序號）。
          （4）制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的_____________（填序號）。
          （5）由于以上生物體內(nèi)都無_____________，所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在使用顯微鏡觀察細胞時，若光線很強，應選用的光圈和反光鏡依次是
          A．較小的光圈，凹面鏡 B．較大的光圈，凹面鏡
          C．較大的光圈，平面鏡   D．較小的光圈，平面鏡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物經(jīng)口腔消化后經(jīng)食道進入胃，食物成分中比原來增加了（ ）
          A. 維生素 B. 氨基酸 C. 麥芽糖 D. 葡萄糖
          

			
          

			
          
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