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        1. 【題目】1981年5月,我國(guó)科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開(kāi)世界朱鹮保護(hù)大幕.經(jīng)過(guò)35年的艱辛保護(hù),目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)2200余只.圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)分析有誤的是( 。

          A.朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
          B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)朱鹮的最有效措施
          C.建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)基因的多樣性
          D.若有毒物質(zhì)流入,它會(huì)伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

          【答案】A
          【解析】解:A、食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中藻類和水草是生產(chǎn)者,而魚(yú)類、貝類和朱鹮是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,所以圖中共有5條食物鏈:①水草→魚(yú)類→朱鹮;②水草→貝類→魚(yú)類→朱鹮;③藻類→魚(yú)類→朱鹮;④水草→貝類→朱鹮;⑤藻類→貝類→朱鹮,⑥藻類→貝類→魚(yú)類→朱鹮.A錯(cuò)誤;
          B、建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)朱鹮最有效的措施,B正確;
          C、建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)朱鹮,就保護(hù)了基因的多樣性,C正確;
          D、有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解,無(wú)法排出,因此會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.食物鏈中位置越靠后的生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,體內(nèi)傳遞、積累的有毒物質(zhì)越多.D正確.
          故選:A
          【考點(diǎn)精析】掌握食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是解答本題的根本,需要知道食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是

          精子 卵細(xì)胞 精液 卵巢 睪丸

          A①②③④⑤ B①②③ C①② D④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】光照充足時(shí),天竺葵葉片氣孔開(kāi)閉情況及散失的氣體分別是( 。
          A.張開(kāi),水蒸氣和二氧化碳
          B.張開(kāi),二氧化碳和氧氣
          C.張開(kāi),水蒸氣和氧氣
          D.閉合,無(wú)氣體散失

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)節(jié)的模式圖請(qǐng)回答:

          (1)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

          (2) 當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的______________能減少兩骨之間的摩擦,[ ]________可緩沖兩骨之間撞擊力,它們使關(guān)節(jié)更靈活。

          (3)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]________此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,使關(guān)節(jié)更牢固。

          (4)骨的運(yùn)動(dòng)要靠_______的牽拉;檔受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),__________就會(huì)牽動(dòng)________繞著_________活動(dòng),所以,運(yùn)動(dòng)是以骨為__________,關(guān)節(jié)為__________,________________為動(dòng)力。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( 。

          A.氧氣
          B.二氧化碳
          C.養(yǎng)料
          D.廢物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育階段的是

          A蝗蟲(chóng)和家鴿 B猴子和蜥蜴 C青蛙和大象 D蜜蜂和青蛙

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下面兩幅圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:①______;②______; ③______。

          (2)甲圖中[②]主要是由____________組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。

          (3)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在_________的支配下才能完成,在此過(guò)程中肌肉[⑦]_________的變化是_______________,并且這個(gè)動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是____________(寫(xiě)出該支點(diǎn)的具體名稱)。

          (4)當(dāng)你站直雙臂自然下垂時(shí),肌肉[⑥]__________和[⑦]分別處于的狀態(tài)是________________

          (5)肌肉[⑦]在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,需要能量,能量直接來(lái)自于___________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】受精卵是新生命的開(kāi)始,人體的受精作用發(fā)生在______。

          A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.子宮內(nèi)膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是:[ ]_____、[ ]_____、[ ]____。

          (2)兩者的區(qū)別是酵母菌有[ ]_________和[ ]______

          (3)酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無(wú)_____,營(yíng)養(yǎng)方式營(yíng)____生活。

          (4)從生殖方式上看,細(xì)菌是_______,酵母菌是_______或用________繁殖后代。

          (5)酵母菌與高等動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是___________________

          (6)此圖中的細(xì)菌屬于________菌(桿狀、球狀、螺旋狀)。

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