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        1. 根據(jù)如圖所示過程涉及到的生物技術(shù)回答問題.

          (1)如圖所示的過程正確的排序是
           
          ,此項(xiàng)生物技術(shù)被稱為
           
          ,依據(jù)的原理是
           

          飲食習(xí)慣,說說你應(yīng)該如何進(jìn)行調(diào)整.
          (2)要培養(yǎng)出幼苗,操作中保持
           
          是成功的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          屬于我國特有的珍稀動物是( 。
          A、白鰭豚B、鯨魚C、黑猩猩D、袋鼠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          組織培養(yǎng)的優(yōu)勢是( 。
          A、可以用來培養(yǎng)植物的新品種B、可以在短時間內(nèi)大量繁殖植物C、可以培養(yǎng)出無病毒的植株D、以上都是

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          科目:初中生物 來源: 題型:


          (1)如圖,這種繁殖技術(shù)叫
           
          .屬于
           
          生殖.
          (2)請按如圖所給的序號為這種繁殖過程排序:
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          植物的組織培養(yǎng)是利用
           
           生殖原理,使植物
           
           
           等快速發(fā)育成新植物的生物技術(shù).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是植物組織培養(yǎng)的過程,請據(jù)圖回答:
          (1)圖中a→d過程中所使用的培養(yǎng)基與菌落培養(yǎng)基相比主要不含
           

          (2)圖中a→e通過細(xì)胞的
           
          和生長形成一株完整的新植物體,其中a→d過程成功的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)
           
          條件.
          (3)這項(xiàng)技術(shù)直接由組織細(xì)胞形成新個體,所以有利于
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將一塊馬鈴薯(塊莖)切成多塊栽植到土壤可育出幼苗,這種繁殖是利用了植物體的( 。
          A、根B、莖C、葉D、種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          嫁接時,接穗和砧木必須緊密結(jié)合在一起的部位是( 。
          A、木質(zhì)部B、韌皮部C、髓D、形成層

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列對各類生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述,不正確的是( 。
          A、自然條件下所有被子植物既能進(jìn)行有性生殖,又能進(jìn)行無性生殖B、日本血吸蟲在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖C、兩棲類動物進(jìn)行體外受精和變態(tài)發(fā)育D、鳥類生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精,體外發(fā)育

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          同步練習(xí)冊答案