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        1. (2007?龍巖)在日常生活中,人們經(jīng)常食用的海帶和紫菜屬于(  )
          分析:此題考查的是藻類植物的相關(guān)知識(shí),據(jù)此答題.
          解答:解:海帶、紫菜等屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,常見(jiàn)的藻類植物還有石純、裙帶菜、衣藻等.
          故選D
          點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握了藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和被子植物的主要特征,即可輕松答題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?龍巖)在人體消化管中,既有消化作用,又有吸收功能的器官是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?龍巖)在雞受精卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成雛雞的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?龍巖)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲(chóng)吃草,食蟲(chóng)鳥(niǎo)吃蝗蟲(chóng),食蟲(chóng)鳥(niǎo)被蛇捕食,蛇又成為鷹的食物.請(qǐng)將以上幾種生物之間的關(guān)系繪制成一條食物鏈:
          草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹
          草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

          食物鏈反映了不同種生物之間
          捕食
          捕食
          的關(guān)系.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?龍巖)1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí),然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果遮光部分的葉片無(wú)顏色變化,而照光部分的葉片顯示深藍(lán)色.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)在上述實(shí)驗(yàn)中,薩克斯將綠色葉片先放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是:
          把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
          把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗

          (2)薩克斯的實(shí)驗(yàn)成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了
          淀粉
          淀粉
          .薩克斯的實(shí)驗(yàn)還可以證明綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一是

          (3)在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照?答:
          有,葉片的遮光部分與照光部分形成了對(duì)照
          有,葉片的遮光部分與照光部分形成了對(duì)照

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          同步練習(xí)冊(cè)答案