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        1. 地球上所有生物共同的家園是

          [  ]

          A.

          生物圈

          B.

          森林

          C.

          海洋

          D.

          土地

          答案:A
          解析:

            生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱(chēng),以完善細(xì)胞的概念圖。

          ________;②________;③________;④________;⑤________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下列關(guān)于生物呼吸的敘述,正確的是

          [  ]

          A.

          不需要氧氣的生物就不能進(jìn)行呼吸

          B.

          生物的基本特征之一是能進(jìn)行呼吸

          C.

          植物是不進(jìn)行呼吸的

          D.

          綠色植物的呼吸不消耗氧氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在雅魯藏布大峽谷,植物的分布隨海拔的變化情況是:下層為熱帶雨林,中層為常綠闊葉林,上層為針葉林,頂層為高山草甸,決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是

          [  ]

          A.

          溫度

          B.

          水分

          C.

          陽(yáng)光

          D.

          空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在干旱的沙漠中,駱駝刺地下的根比地上的莖長(zhǎng)很多,造成這種現(xiàn)象的主要非生物因素是

          [  ]

          A.

          陽(yáng)光

          B.

          溫度

          C.

          土壤含氧量

          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,草屬于________,兔屬于________。

          (2)該圖中共有________條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成________。

          (3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是________(填“植食性”或“肉食性”)動(dòng)物。

          (4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者有________(任寫(xiě)一項(xiàng)),圖中所示的分解者主要為腐生的________菌和________菌等,而生物生存所需的非生物環(huán)境有________(任寫(xiě)一項(xiàng))。

          (2)寫(xiě)出其中一條捕食食物鏈:________

          (3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無(wú)機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來(lái)自,能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中逐級(jí)________。

          (4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會(huì)隨食物鏈在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是________

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下列各圖表示高等動(dòng)物的四種組織。其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是________。

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