Question

【題目】某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康不利”，也有專家說“轉(zhuǎn)基因食品是安全的”。到底是否安全呢？初一某學(xué)生針對(duì)這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)器材：普通玉米，轉(zhuǎn)基因玉米，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等。

（2）該同學(xué)提出的問題：轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康是否有影響？

（3）請(qǐng)你為該同學(xué)作出假設(shè)，你的假設(shè)是：_____________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)過程：

①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況_______、大小______、性別________的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中。

②甲組飼喂適量普通玉米，乙組飼喂_____________轉(zhuǎn)基因玉米。

③飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況。

④該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是__________________。

（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類健康_________（填“有”或“無”）影響。

②若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況沒有多大差異，則說明轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類健康________（填“有”或“無”）影響。

（6）本實(shí)驗(yàn)在實(shí)施過程中，有一處不合理，應(yīng)如何改正？______________________。

（7）談?wù)勀銓?duì)轉(zhuǎn)基因食品有何看法？________________________________________。

Answer 1

【答案】 轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康有（或“無”） 影響 良好 一致 相同 等量 形成對(duì)照實(shí)驗(yàn) 有 無 可改為每組10只 轉(zhuǎn)基因作為一種新興的生物技術(shù)手段，它的安全性尚不確定，因此需謹(jǐn)慎對(duì)待

【解析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究實(shí)驗(yàn)的原則：設(shè)置對(duì)照組；變量具有唯一性；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（3）根據(jù)提出的問題：轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康是否有影響？做出假設(shè)是：轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康有影響。
（4）①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中。②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。甲組飼喂適量普通玉米，乙組飼喂等量的轉(zhuǎn)基因玉米，確保變量具有唯一性。③該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康有影響。
②若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康無影響。
（6）該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過少，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)的偶然性，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高，可改為每組10只.

（7）轉(zhuǎn)基因作為一種新興的生物技術(shù)手段，它的安全性尚不確定，因此需謹(jǐn)慎對(duì)待。