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          同種生物個體之間只有競爭關系。                                    （    ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
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          試題分析：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等；同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，因此會發(fā)生競爭關系；但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的非生物因素主要是（    ）
          A．光B．水C．溫度D．濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          家鴿身上最發(fā)達的肌肉是（    ）
          A．翼上的B．胸肌C．后肢上的肌肉D．頸部肌肉最發(fā)達
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一塊農(nóng)田里，影響玉米生活的生物因素是（ ）
          A．水分B．土壤C．溫度D．雜草
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          鳥的呼吸作用旺盛，具有與        相通的           ，可以輔助呼吸。鳥類的胸肌發(fā)達，胸肌的一端在胸骨上，另一端附著在               。（3分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          鳥的氣囊和肺一起進行氣體交換。                 （    ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          請找出生物之間的關系[(1)～(4)]與具體事例[①～④]之間的對應關系，并將答案填在答題紙相應部位的橫線上。
          (1)種間互助              ①蜜蜂群一起向敵害攻擊
          (2)種內(nèi)互助              ②蝴蝶采花粉，同時也傳播花粉
          (3)寄生                  ③羊吃草，獅子吃羊
          (4)捕食                  ④菟絲子將根伸入大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料
          (1)—       ；(2)—       ；(3)—       ；(4)—       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          圖甲、乙分別為家鴿消化系統(tǒng)及呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

          （1）[3]的作用是            ，，[7]作用是                   。
          （2）家鴿呼吸方式為          ，在呼吸時，進行氣體交換的結構是[  ]        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          當蜻蜓停下休息時，會看到其腹部在收縮和舒張，不停地活動，這是在
          A．產(chǎn)卵B．求偶C．呼吸D．進行消化
          

			
          

			
          
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