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          當(dāng)蜻蜓停下休息時(shí)，會(huì)看到其腹部在收縮和舒張，不停地活動(dòng)，這是在
          A．產(chǎn)卵B．求偶C．呼吸D．進(jìn)行消化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：蜻蜓是昆蟲，分為頭、胸、腹三部分，腹部有氣門，氣門與體內(nèi)的氣管相通，是呼吸器官，腹部進(jìn)行收縮和舒張，進(jìn)行氣體交換，即呼吸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          同種生物個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。                                    （    ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          影響生物生活的環(huán)境因素可以分為         和          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某合作學(xué)習(xí)小組要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案，其中最科學(xué)的是（ ）
          A．在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況
          B．在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況
          C．在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤，再用紙板蓋在原有潮濕土壤的一側(cè)。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況
          D．在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將2只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          家鴿等鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次（    ）
          A．在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
          B．在氣囊里各進(jìn)行一次氣體交換
          C．在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換
          D．吸氣時(shí)在氣囊，呼氣時(shí)在肺進(jìn)行氣體交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪個(gè)特點(diǎn)與鳥類適于空中生活無(wú)關(guān)：
          A．身體呈流線型并覆蓋羽毛B．喜歡吃空中的昆蟲
          C．有發(fā)達(dá)的胸肌D．骨骼很薄，有的中空
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，博大精深。下列說(shuō)法不正確的是
          A．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
          B．“千里之堤，潰于蟻穴”，形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境
          C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”該食物鏈可以表示為蟬→螳螂→黃雀
          D．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，體現(xiàn)了分解者能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是：
          A．生物會(huì)影響和改變環(huán)境
          B．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去
          C．生物的生活離不開(kāi)一定的環(huán)境
          D．生物只能適應(yīng)所處的環(huán)境，對(duì)外界的環(huán)境無(wú)能為力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動(dòng)物不屬于鳥的是                                    （   ）
          A．企鵝B．孔雀C．蝙蝠D．貓頭鷹
          

			
          

			
          
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