【題目】關于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的敘述,錯誤的是( )
A.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍
B.進入動物體內的食物經過分解釋放能量,同時產生二氧化碳尿素等物質
C.動物的遺體或糞便經過分解者分解,產生的物質可以被生產者利用
D.動物作為消費者直接或間接的以植物為食,通過消化和吸收組成自身物質
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物科技活動小組利用學?盏亟⒘艘粋小型農業(yè)生態(tài)園。在園內,同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。
(1)為了探究提高生態(tài)園內蔬菜產量的科學方法,同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):
溫室 | A | B | C |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快。其原因是溫室B內_____________________。
(2)經實驗探究,他們認為夜晚適當降低溫室內的溫度,也可以提高蔬菜的產量。原因是_______________。
(3)某蔬菜大棚種植了黃瓜,頎長碩大,煞是喜人。每一根黃瓜里含有很多營養(yǎng)物質,這些營養(yǎng)物質是由______和________運輸來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中屬于反射的是( )
①誤食有害的東西引起嘔吐
②白細胞穿過毛細血管壁吞噬病菌
③瞳孔受到強光照射變小
④含羞草受到觸碰,葉子閉合
⑤草履蟲趨向有利刺激
⑥斑馬逃避獅子的追捕
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ①②③⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】社會的發(fā)展,在野外?砂l(fā)現(xiàn)畸形蛙,導致畸形蛙的可能原因是( )
A.蛙的天敵增加
B.水域環(huán)境的縮小
C.由于化肥農藥等的廣泛使用,造成水環(huán)境嚴重的污染
D.蛙的繁殖速度太快
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【題目】下列有關生物進化的敘述中,不正確的是( )
A.中華龍鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系
B.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在氧氣
C.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經長期自然選擇的過程進化而來
D.生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生
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【題目】春種一粒粟,秋收萬粒子.某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣,于是他們三人分工合作,都以大豆種子為材料進行了實驗探究.現(xiàn)將他們的實驗設計與數(shù)據(jù)結果整理于下表.請認真分析表格內容,回答有關問題:(表中未說明的環(huán)境因素,均認為條件適宜)
學生名稱 | 裝置標號 | 溫度(℃) | 濕度 | 光照 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率 |
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 |
(1)甲同學實驗設計的目的是 .
(2)丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比,明顯不足之處是種子數(shù)量太少,這樣做不科學的原因是 。
(3)從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是 。
(4)在適宜的條件下,A.D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是 .
(5)一般來說,種子吸水萌發(fā)時自身有機物的總重會逐漸減少,是因為 。
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【題目】小明是個細心的孩子,他通過觀察和比較發(fā)現(xiàn),生長在干旱地區(qū)的野草根系在土壤中的分布深,生長在潮濕土壤中的野草根系在土壤中的分布淺,這種生長現(xiàn)象主要是( )
A.受根的向肥生長的特性影響 B.受根的向地生長的特性影響
C.受根的向水生長的特性影響 D.受根的以上三種生長的特性影響
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【題目】空氣質量與我們的健康密切相關,下列哪些情況可能引起呼吸系統(tǒng)疾?( )
①長期生活在煙塵嚴重的環(huán)境中
②生活在綠樹環(huán)抱的山林中
③與吸煙者同居一室
④主動吸煙
⑤居住在風景宜人的海濱
⑥常年在沒有防護設施的化工廠工作
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ①③④⑥
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【題目】據(jù)人口普查統(tǒng)計,我國近十年出生人口性別比出現(xiàn)失調,即男性多于女性,下列有關說法不正確的是
A.生男生女責任全在女方 B.正常情況下生男生女機會均等
C.人的性別由性染色體決定 D.性別比失調會影響社會穩(wěn)定
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