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        1. 【題目】使用目鏡8×、物鏡10×的顯微鏡觀察細(xì)胞,其放大倍數(shù)是 ( )

          A. 18倍 B. 80倍 C. 10倍 D. 8倍

          【答案】B

          【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。因此使用目鏡、物鏡10×的顯微鏡觀察細(xì)胞,其放大倍數(shù)是8×10=80。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的敘述不正確的是(

          A. 綠色植物通過(guò)光合作用使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)

          B. 含碳的有機(jī)物沿食物鏈在動(dòng)物和植物間傳遞

          C. 微生物分解動(dòng)植物遺體釋放出二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)

          D. 動(dòng)植物遺體形成的煤和石油無(wú)法參與碳循環(huán)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年是猴年,走進(jìn)動(dòng)物園,通過(guò)比較各種猿、猴的叫聲,可以探索人類語(yǔ)言產(chǎn)生和發(fā)展的奧秘.下列屬于人類語(yǔ)言產(chǎn)生的最主要原因的是(

          A. 四肢越來(lái)越發(fā)達(dá) B. 火的使用 C. 使用勞動(dòng)工具 D. 大腦發(fā)達(dá)并進(jìn)行群體生活

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的縱剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)菜豆種子和玉米種子將來(lái)發(fā)育成葉片的結(jié)構(gòu)是[ 4 ]____。將來(lái)發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[__]胚根。

          (2)我們食用的豆腐和玉米面分別來(lái)自于[__] 子葉、[ 7 ]_____

          (3)玉米種子的剖面上滴上一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是_____,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)中含有_____

          (4)不管是玉米種子還是菜豆種子,在萌發(fā)時(shí)所必須的外界條件是__________、_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

          A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

          B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

          C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡時(shí),當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光。______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】經(jīng)過(guò)過(guò)量飲酒的人,記憶力會(huì)減退,是因?yàn)榫凭珦p傷了_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷 和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),要盡可能少出現(xiàn)氣泡與此無(wú)關(guān)的是(

          A.載玻片上的水滴應(yīng)滴在中央

          B.撕取的洋蔥表皮不宜過(guò)大,并要平展在水滴上

          C.撕取洋蔥表皮要薄

          D.先將蓋玻片的一邊接觸水滴,然后慢慢地放下蓋玻片

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          同步練習(xí)冊(cè)答案