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          如圖是經過細胞分化形成組織的大致過程示意圖.按照細胞分化的過程對①、②、③、④圖加以說明識別,并思考有關內容.
          圖①表示細胞具有________能力;
          圖②表示細胞具有________能力;
          圖④表示細胞經________形成了________.

          具有分裂能力    繼續(xù)保持分裂能力    分化    組織
          分析:組織的概念讀起來比較抽象,不太好理解,通過該圖示可以形象的表現(xiàn)出組織是怎樣形成的.組織其實就是最初一群相同的細胞不斷的分裂產生大量的新的細胞,新生成的細胞在生長過程中出現(xiàn)了分化現(xiàn)象,即有的細胞形態(tài)、結構、甚至生理功能都發(fā)生了較大的變化,產生了許多不同的細胞群,我們把每一個形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織.這就是組織產生的原因.明確了這些有利于幫助我們解決此類問題.
          解答:從圖示中可以看出由最初一群細胞①,這群細胞具有分裂能力,在細胞分裂、生長的基礎上發(fā)生了分化,變成了三種形態(tài)、結構不同的細胞群②③④,其中②細胞群繼續(xù)保持原有的分裂能力,③④細胞群在形態(tài)、結構及功能上都不同于原來的細胞了,我們把象②③④這樣的形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞聯(lián)合起來形成的細胞群叫組織.
          故答案為:①具有分裂能力的細胞;②繼續(xù)保持分裂能力的細胞;②③④細胞分化形成的組織具有分裂能力 繼續(xù)保持分裂能力 分化 組織
          點評:此圖很好地幫助我們理解細胞的分化形成組織這一過程,而這一過程又是重要的考點,所以一定要認真加以理解記憶.
          練習冊系列答案
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          1. A.
            比較狗和魚的心臟結構
          2. B.
            將狗和魚放在一起,看誰吃誰
          3. C.
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          1. A.
            濫砍亂伐
          2. B.
            濫捕亂殺
          3. C.
            環(huán)境污染
          4. D.
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          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          1. A.
            飲食
          2. B.
            飲水
          3. C.
            物品
          4. D.
            空氣

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          2. B.
            體壁、氣管、鰓、肺
          3. C.
            體壁、鰓、肺、氣管
          4. D.
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          1. A.
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          3. C.
            病毒都沒有細胞結構
          4. D.
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