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        1. 經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥,然后對(duì)他進(jìn)行消炎治療,沒過(guò)多久就痊愈了,則下面能正確表示他體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖象是(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示白細(xì)胞數(shù)目)


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          C
          分析:本題考查的是血液的成分和主要功能,根據(jù)白細(xì)胞的作用分析解答.
          解答:當(dāng)細(xì)菌侵入人體內(nèi)時(shí),白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬,所以當(dāng)患者患急性炎癥時(shí),血液中的白細(xì)胞增多,在治療康復(fù)的過(guò)程中白細(xì)胞數(shù)目逐漸的減少,最后達(dá)到正常水平.
          A、A圖中白細(xì)胞的數(shù)目沒有變化,故A錯(cuò)誤;
          B、B圖中白細(xì)胞的數(shù)目一直增高,故B錯(cuò)誤;
          C、C圖中白細(xì)胞先正常,再升高,再減少,最后達(dá)到正常水平,故C正確;
          D、D圖中白細(xì)胞的數(shù)目升高后沒有減下來(lái),故D錯(cuò)誤.
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):血液的成分和各成分的功能是考試經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,學(xué)生應(yīng)通過(guò)對(duì)比各成分的作用,加深記憶.
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          (2011?巢湖)經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥,然后對(duì)他進(jìn)行消炎治療,沒過(guò)多久就痊愈了,則下面能正確表示他體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖象是(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示白細(xì)胞數(shù)目)( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥,然后對(duì)他進(jìn)行消炎治療,沒過(guò)多久就痊愈了,則下面能正確表示他體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖像是(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示白細(xì)胞數(shù)目)




          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015屆福建莆田秀山中學(xué)初一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥,然后對(duì)他進(jìn)行消炎治療,沒過(guò)多久就痊愈了,則下面能正確表示他體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖象是(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示白細(xì)胞數(shù)目)(  )

           

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015屆江西吉安朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥,然后對(duì)他進(jìn)行消炎治療,沒過(guò)多久就痊愈了,則下面能正確表示他體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖像是(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示白細(xì)胞數(shù)目)(   )

          A.                 B.                 C.                 D.

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012年貴州凱里初二初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

           經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥,然后對(duì)他進(jìn)行消炎治療,沒過(guò)多久就痊愈了,則下面能正確表示他體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖像是(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示白細(xì)胞數(shù)目):

             

           

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