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          如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，請(qǐng)分析回答。
          

          （1）圖中①②③表示的生理過(guò)程分別是                                                             。 
          （2）圖中甲代表的生物是               ，它在物質(zhì)循環(huán)中的作用是                              。
          （3）④代表的物質(zhì)是                ，丙丁對(duì)物質(zhì)循環(huán)起到了         作用。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?U>                       ，乙，丙，丁中含能量最少的是           。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）呼吸作用    光合作用    呼吸作用 
          （2）細(xì)菌、真菌     分解微生物 
          （3）水、無(wú)機(jī)鹽     促進(jìn)
          （4）乙→丙→丁     丁 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）圖中的綠色植物利用太陽(yáng)能，制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了圖中的其它生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．圖中除綠色植物外的其它生物是生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          ，它們直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)．在食物網(wǎng)中沒(méi)有體現(xiàn)的生物因素是
          分解者
          分解者
          ，它們以
          分解有機(jī)物
          分解有機(jī)物
          為生，主要指
          腐生的細(xì)菌
          腐生的細(xì)菌
          和
          真菌
          真菌
          ．
          （2）該圖中共有
          7
          7
          條食物鏈．
          （3）請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：
          綠色植物→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)（青蛙）→蛇→鷹
          綠色植物→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)（青蛙）→蛇→鷹
          ．
          （4）鳥(niǎo)與蝗蟲(chóng)直接的關(guān)系是
          捕食
          捕食
          、
          競(jìng)爭(zhēng)
          競(jìng)爭(zhēng)
          ；如果人類(lèi)大量捕殺青蛙，會(huì)造成蝗蟲(chóng)的數(shù)量
          增多
          增多
          ，影響綠色植物生長(zhǎng)．
          （5）如果要用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)，還必須有
          非生物
          非生物
          因素．如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)DDT污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是
          鷹
          鷹
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）該食物網(wǎng)中共有
          5
          5
          條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹
          ．
          （2）該食物網(wǎng)中決定消費(fèi)者數(shù)量多少的生物是
          草
          草
          ，數(shù)量最少的生物是
          鷹
          鷹
          ．通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著
          物質(zhì)循環(huán)
          物質(zhì)循環(huán)
          和能量流動(dòng)．
          （3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在
          相對(duì)穩(wěn)定（或動(dòng)態(tài)平衡）、
          相對(duì)穩(wěn)定（或動(dòng)態(tài)平衡）、
          的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定
          自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
          自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
          ．
          （4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是
          分解者
          分解者
           和
          非生物物質(zhì)和能量（或非生物部分）（順序顛倒也可）
          非生物物質(zhì)和能量（或非生物部分）（順序顛倒也可）
          成分．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：______．
          （2）該食物網(wǎng)中決定消費(fèi)者數(shù)量多少的生物是______，數(shù)量最少的生物是______．通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著______和能量流動(dòng)．
          （3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在______的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定______．
          （4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是______ 和______成分．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）圖中的綠色植物利用太陽(yáng)能，制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了圖中的其它生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．圖中除綠色植物外的其它生物是生態(tài)系統(tǒng)中的______，它們直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)．在食物網(wǎng)中沒(méi)有體現(xiàn)的生物因素是______，它們以______為生，主要指______和______．
          （2）該圖中共有______條食物鏈．
          （3）請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：______．
          （4）鳥(niǎo)與蝗蟲(chóng)直接的關(guān)系是______、______；如果人類(lèi)大量捕殺青蛙，會(huì)造成蝗蟲(chóng)的數(shù)量______，影響綠色植物生長(zhǎng)．
          （5）如果要用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)，還必須有______因素．如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)DDT污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是______．
          魔方格
          

			
          

			
          
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