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        1. 【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人 針對(duì)此現(xiàn)象提出了這樣的問(wèn)題:“螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?”

          (1)你對(duì)這一問(wèn)題做出的假設(shè)是_____,依據(jù)是_____。

          (2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。

          金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況

          沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡

          有螞蟻棲居的金合歡

          10 個(gè)月中的存活率(%)

          43

          72

          幼苗生長(zhǎng)的高

          度(厘米)

          5 月 25 日一 6 月

          16 日

          0→6.2

          0→31.0

          6 月 17 日一 8 月

          3 日

          6.→10.2

          31.0→72.9

          從上表中可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

          (3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是_____。

          (4)該實(shí)例說(shuō)明,生物與生物之間存在著_____的關(guān)系。

          【答案】 螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害 螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食 螞蟻棲居(螞蟻) 螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有利 相互依賴(lài)(或相互影響)

          【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

          (1)對(duì)這一問(wèn)題做出的假設(shè)是螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害。依據(jù)是螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食。
          (2)從表中可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是有沒(méi)有螞蟻棲居。
          (3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),有螞蟻棲居的金合歡10個(gè)月中的存活率高,而且幼苗生長(zhǎng)的高度也高,因此能夠得出的結(jié)論是螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有利。
          (4)該實(shí)例說(shuō)明,生物與生物之間存在著相互依賴(lài)(或相互影響)的關(guān)系。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】常見(jiàn)的綠化植物月季屬于( )
          A.草本植物
          B.喬木
          C.灌木
          D.都不是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是( 。
          A.肝臟、胃、小腸
          B.口腔、小腸、腸腺
          C.食道、胃、大腸
          D.唾液腺、口腔、咽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道。為探究鎘的危害,某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          (一)該同學(xué)提出的問(wèn)題:重金屬元素鎘對(duì)人類(lèi)有危害嗎?

          (二)該同學(xué)的假設(shè):_________。

          (三)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

          (1)取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4 組,雌雄各半,并編號(hào)A、B、C、D。

          (2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表:

          組別

          鎘濃度(mg/mL)

          生理鹽水用量

          24h死亡率

          A

          0

          10mL

          0

          B

          0.015

          10mL

          2

          C

          0.030

          10mL

          3

          D

          0.045

          10mL

          6

          (四)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:

          (1)該同學(xué)設(shè)置A組的目的是___________。該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 ___________。

          (2)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須 ____(填相同或不同)。

          (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現(xiàn)________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表:

          數(shù)據(jù)/類(lèi)型

          工業(yè)污染區(qū)[來(lái)

          非工業(yè)區(qū)

          深色蛾

          淺色蛾

          深色蛾

          淺色蛾

          釋放數(shù)目

          154只

          164只

          472只

          496只

          再回收率

          58%

          25%

          6%

          42%

          1樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種______現(xiàn)象遺傳變異).在生物學(xué)中,樺尺蛾的體色稱(chēng)作為_(kāi)_____

          2從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是______的結(jié)果

          A人工選擇的結(jié)果 B自然選擇的結(jié)果

          C不能解釋的自然現(xiàn)象 D動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

          3樺尺蛾的幼蟲(chóng)對(duì)樺樹(shù)的危害很大用______方法控制這種林業(yè)害蟲(chóng),既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保

          4自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為,各種生物能夠產(chǎn)生大量的后代,但只有少數(shù)個(gè)體能存留下來(lái),因?yàn)樗麄冑?lài)以生存的_____都是非常有限的,所以進(jìn)行著______;在斗爭(zhēng)中,具有_____的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】消化系統(tǒng)中,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是( 。
          A.胃
          B.小腸和大腸
          C.大腸
          D.小腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】詩(shī)句“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”體現(xiàn)了大自然的幽靜,下列關(guān)于蟬和鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育的 敘述正確的是(

          A. 蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B. 蟬進(jìn)行無(wú)性生殖

          C. 鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式是胎生 D. 鳥(niǎo)類(lèi)的胚胎是在體內(nèi)完成發(fā)育的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科研人員發(fā)明了一種眼鏡,它能根據(jù)每個(gè)人的視線變化自動(dòng)變焦。這款眼鏡的每個(gè)鏡片被鏡框上安裝的制動(dòng)器牽動(dòng),使鏡片能向前或向后移動(dòng)(鏡片向前移動(dòng)可增大鏡片曲度,反之則減。瑥亩鴮(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)焦。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 鏡片向前或向后移動(dòng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)焦,模仿了睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體曲度的過(guò)程

          B. 患上近視眼的人戴上該眼鏡后,鏡片向前移動(dòng)才能看清眼前的字跡

          C. 視覺(jué)異常的患者戴上該眼鏡后均能使視覺(jué)恢復(fù)到正常水平

          D. 外界物體反射的光線透過(guò)鏡片進(jìn)入人眼,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生了視覺(jué)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們擁有一顆感恩的心,積極向上的人生態(tài)度。下列描述或想法中,你認(rèn)為不符合的是( )

          A. 我生病躺在床上時(shí),媽媽或爸爸給我喂藥,我會(huì)從心里感受到家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心

          B. 我口渴時(shí),發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯水,我想:哎!真倒霉,只倒出一點(diǎn)點(diǎn)

          C. 當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想:困難不可怕,它能鍛煉我的意志

          D. 當(dāng)我遇到苦悶的事而無(wú)法解決時(shí),我會(huì)向老師、朋友或父母親傾訴咨詢(xún)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案