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        1. 下列各圖為植物的某一部分,屬于植物的營養(yǎng)器官的是

          A                  B                C                   D
          B

          試題分析:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官.花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官.蘋果是果實(shí),百合花是花,黃豆是種子,都屬于生殖器官.人參是根屬于營養(yǎng)器官.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          我們吃柿子時(shí),一般先把柿子外面的一層皮屬于______組織;皮以內(nèi)可以食用的部分主要是______組織;柿子里還有少許筋絡(luò)之類的結(jié)構(gòu),這是______組織.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織( 。
          A.分生組織B.保護(hù)組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是
          A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
          B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
          C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
          D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          番茄的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的
          ①輸導(dǎo)組織 ②分生組織 ③營養(yǎng)組織 ④保護(hù)組織
          ④②①              B.④①②            C.④③①            D.④①③

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是植物體的不同組成層次圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

          (1)將下列供選答案的編號(hào)填在圖下的相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。
          ①植物體       ②植物細(xì)胞    ③植物組織     ④植物器官
          (2)植物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次是:   (填寫編號(hào))。   

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一粒小麥屬于(    )
          A.種子B.果實(shí)C.子房D.胚珠

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的。                                  (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          茉莉花由多種組織構(gòu)成,但它不具有肌肉組織     (   )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案