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        1. 下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (一)、填出下列序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱
          1.________     2.________    3._____ ___
          4.________     5.________    6.________
          (二)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是【 】_________。
          (三)某人因患急性闌尾炎需開刀切除的器官是【 】_________。
          (一)1. 口腔      2.食道       3.胃
          4.肝臟      5.胰        6.小腸
          (二)【6】小腸
          (三)【9】闌尾

          試題分析:(一)由圖可知1. 口腔,2.食道,3.胃, 4.肝臟,5.胰,6.小腸。
          (二)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積,小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。
          (三)大腸的起始部位叫做盲腸,盲腸上連著一條細(xì)小的盲管叫做闌尾,患急性闌尾炎時需切除闌尾。
          點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是:一、了解人體消化道和消化腺的位置和功能,二、學(xué)會識圖。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞 ,其表面有許多﹍﹍﹍﹍﹍狀的突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          探究口腔內(nèi)的化學(xué)性消化實驗:口腔中有           ,分泌唾液,唾液中含有            ,能促進(jìn)          的消化,可以看出在口腔中發(fā)生了           性消化。面粉的主要成分是淀粉,通常用碘液檢驗淀粉,淀粉遇碘變      。唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化能力需要              。唾液對淀粉有消化作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖,請回答:

          (1)人體的消化系統(tǒng)由                         組成。
          (2)肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,在圖中標(biāo)號是      ,大部分位于人體的        
          (填“左”或“右”)上腹部。
          (3)標(biāo)號③的結(jié)構(gòu)名稱是           。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在消化系統(tǒng)中,淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是(  )
          A.口腔和胃B.口腔和小腸
          C.食道和胃D.小腸和口腔

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過呼吸道和消化道共有的通道(   )
          A.喉B.咽C.口腔D.食道

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(5分)

          (1)圖中的a生理過程叫           
          (2)圖中的b、c生理過程是通過           實現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過是              作用進(jìn)入血液。
          (3)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有                    
                                                                     。
          (4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治
                     病。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進(jìn)行如下實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答有關(guān)問題。
          試管
          食物
          加入物質(zhì)
          處理
          溫度
          試劑
          現(xiàn)象

          饅頭碎屑2g
          清水2ml
          攪拌
          置于37℃溫水中
          碘液
          變藍(lán)

          饅頭碎屑2g
          唾液2ml
          攪拌
          不變藍(lán)

          饅頭碎屑2g
          唾液2ml
          攪拌
          0℃
          變藍(lán)
          (1)饅頭在滴加碘液后變藍(lán)是因為饅頭中含有                  
          (2)②試管不變藍(lán)的原因是                                   。
          (3)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是             。
          (4)能說明唾液對饅頭的消化作用受溫度影響的兩支試管是             

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一個學(xué)生將唾液加入淀粉液,然后在以下各種條件中,期望將淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻。試問下列哪種條件對于他的實驗最好?( )
          A.混合物質(zhì)保持在0℃B.混合物保持在30℃
          C.煮沸混合物然后保持在30℃D.混合物保持在70℃

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          同步練習(xí)冊答案