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        1. 為了探究植物光合作用過程中二氧化碳含量的變化情況,某學(xué)校生物興趣活動小組的同學(xué)在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,對溫室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進行了日夜24小時的測定,繪制成曲線圖,下列能正確表示測定結(jié)果的是(  )
          A.B.C.D.
          光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水
          葉綠體
          有機物(儲存能量)+氧氣;
          呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;
          在0-6時,夜間無光,植物不進行光合作用,只進行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,而6-18時為白天,植物進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18-24時為黑夜時間,與0-6時的情況一樣,二氧化碳濃度逐漸升高.
          故選:C
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在養(yǎng)金魚的缸中常放一些新鮮的綠色水草,其作用是(  )
          A.清潔魚缸里的水B.使魚缸更富有情
          C.供給魚新鮮食物D.增加水中的氧含量

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          為了探究植物的生長受光照的影響,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:兩盆完全相同的植物分別記為甲、乙,對甲進行光照處理,對乙進行陰暗處理.請回答下列問題.
          (1)在科學(xué)實驗中,當(dāng)實驗結(jié)果會受到多種因素影響時,必須控制好變量.甲、乙兩盆花的其他因素是相同的,唯一不同的因素是______.
          (2)實驗結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時間后,______盆花生長良好,______盆花死亡,說明光促進植物的生長.
          (3)乙盆花陰暗處理后會發(fā)現(xiàn)葉子變黃,這是因為______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗.實驗步驟:放在黑暗處一晝夜→移到陽光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化.實驗結(jié)果是( 。
          A.甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和乙葉變藍色
          B.甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉變藍色
          C.甲葉中遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色
          D.甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          圖中甲是在有光照條件下驗證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置;乙和丙是另2個裝置,通?勺鳛榧椎膶φ諏嶒灥难b置是(  )
          A.只有乙B.只有丙
          C.乙和丙都是D.乙和丙都不是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          一學(xué)生做了這樣一個實驗:將小球藻(一種水生藻類植物)放在一只玻璃容器內(nèi),使之處于氣密封狀態(tài),實驗在保持適宜溫度的暗室中進行,并從第5分鐘起給予光照.實驗中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖.請據(jù)圖分析回答:
          (1)在0-5分鐘之間氧氣量減少的原因是______.
          (2)給予光照后氧氣量馬上增加的原因是______.
          (3)在5-20分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減少,這是因為______.
          (4)加入少量的碳酸氫鈉(NaHCO3)溶液后,氧氣產(chǎn)量呈直線上升,這是因為______.
          (5)加入(NaHCO3)溶液后,平均每分鐘產(chǎn)生______摩爾的氧氣.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我國的植樹節(jié)是(  )
          A.4月5日B.5月1日C.3月12日D.9月10日

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          據(jù)了解,從2013年1月14日起,全國近67個城市出現(xiàn)霧霾天氣,多地發(fā)布霧霾黃色預(yù)警,泰州市也難逃其害。為此,我市制訂四項措施,做好大氣污染的防治工作,加強PM2.5的治理,打造“藍天工程”。請你為“藍天工程”獻計獻策,寫出兩條切實可行的措施。
          (1)                                                                        
          (2)                                                                        

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          保護和利用森林資源的最佳途徑是
          A.封山育林,禁止砍伐B.按人的需要過量砍伐
          C.營造單純林種D.有計劃地合理砍伐和種植

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          同步練習(xí)冊答案