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        1. 一位同學(xué)吃了如下一份早餐:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果,回答:
          (1)面包的主要營養(yǎng)成分是淀粉,其最終被消化成        ;
          (2)牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是        
          (3)營養(yǎng)成分消化和吸收的主要場所是       。
          (1)口腔
          (2)氨基酸
          (3)小腸

          試題分析:(1)口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼说矸鄣南瘡目谇婚_始;
          (2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;
          (3)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是因?yàn)樾∧c有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小腸很長,約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積,小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          消化系統(tǒng)的組成包括( 。
          A.口腔、食道、胃
          B.消化道和腸腺
          C.消化道和消化腺
          D.口腔、胃、小腸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項中不是小腸的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)特點(diǎn)的是(   ) 
          A.小腸內(nèi)壁有小腸絨毛
          B.小腸中有很多消化腺,能分泌消化液
          C.小腸上端與胃相通,下端與大腸相通
          D.小腸絨毛壁僅有一層上皮細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          肝臟分泌的消化液是( )
          A.唾液B.胃液C.肝液D.膽汁

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪一項不是與其吸收功能相適應(yīng)的?
          A.小腸很長,長約5-6米B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞
          C.在皺襞上有小腸絨毛D.小腸壁有腸腺

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;②再向l號試管中加入2毫升清水,向2號試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請回答:(9分)

          (1)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:l號試管         ;2號試管         。(變藍(lán)、不變藍(lán))
          (2)燒杯中的1號、2號試管適宜放置在          ℃的溫水中,效果最好。這樣可以模擬        的溫度。
          (3)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對         有消化作用。
          (4)上述實(shí)驗(yàn)步驟②中.若不向1號試管中加入2毫升清水,只向2號試管中加入2毫升唾液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同,可是這樣做不符合科學(xué)探究中設(shè)計         的原則。
          (5)若實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)
          驗(yàn)。則2號試管里物質(zhì)的顏色     ,因?yàn)闈{糊溫度高,           被破壞,         沒有被分解。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空([  ]后橫線上填序號名稱):
          (1)[ 1 ]      是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由          組成。
          (2)人體的外消化腺中最大的消化腺是[4 ]      。它分泌的膽汁,可以有利于幫助消化       。這種消化方式屬于            。
          (3)[  9  ]       是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用(    )。
             試管
          加入物質(zhì)
          溫度
          加入碘液
                 1
          淀粉糊+唾液
          37 ℃
          不變藍(lán)
                 2
          淀粉糊+唾液
          0 ℃
          變藍(lán)
          A.需要適宜的pH          B.只對一種物質(zhì)起作用
          C.需要適宜的溫度          D.效率很高

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,能擴(kuò)大吸收面積的是(  )
          ①腸腺 ②小腸很長 ③環(huán)形皺襞 ④絨毛
          A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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          同步練習(xí)冊答案