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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】破傷風是傷口感染了破傷風桿菌引起的,當傷口較深時容易得破傷風,而皮膚表面劃傷一般不會得破傷風,這說明破傷風桿菌的生活不需要( 。

          A.水分B.陽光C.有機物D.氧氣

          【答案】D

          【解析】

          1)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。細菌一般不含葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,只能吸收現成的有機物維持生活。因此細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(只有少數硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng))。

          2)細菌的生命活動需要適宜的溫度、水分和有機物。

          破傷風桿菌也經常寄居于人和動物的腸道內,但不致病。當進入深而狹窄的傷口內部時,則會大量繁殖并致病,表明破傷風桿菌是厭氧性細菌,在無氧的條件下生長良好,才會大量繁殖。因此破傷風桿菌的生活不需要氧氣。故選:D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四種動物特征的描述中,正確的是(

          A.渦蟲-背腹扁平,體表有角質層,有口有肛門

          B.河蚌-身體表面有外套膜,用氣管呼吸

          C.水螅-身體兩側對稱,有內胚層和外胚層

          D.蚯蚓-身體呈圓筒形,靠近前端有環(huán)帶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對詩句或諺語的敘述中不正確的是( 。

          A.草盛豆苗稀”體現了生物與生物之間競爭的關系

          B.千里之堤,潰于蟻穴”體現了生物對環(huán)境的影響

          C.“南橘北枳”主要體現了水分對生物的影響

          D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現了溫度對生物的影響

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥、玉米,水稻等糧食作物所進行的生殖方式是(

          A.有性生殖B.無性生殖C.孢子生殖D.營養(yǎng)生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】20世紀后期以來,每三年就有兩種鳥類滅絕。為保護鳥類及其棲息環(huán)境,我國在青海湖建立了鳥島國家級自然保護區(qū),每年都吸引數以十萬計的候鳥前來繁衍生息。島上有30多種鳥,常見的鳥類有斑頭雁、棕頭鷗、魚鷗、鸕鷀、天鵝等,每年的5-6月間,群鳥翱翔藍天,游弋湖面。請回答下列問題:

          (1)題中所提及的保護鳥類的措施是_____,該措施不僅保護了鳥類,同時還保護了它們的______。

          (2)資料中劃線部分體現了生物______的多樣性。斑頭雁、棕頭鷗等候鳥的前肢特化成翼,使它們能翱翔藍天,游弋湖面,這體現了結構與_____相適應的生物學觀點。

          (3)人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞是導致鳥類滅絕的主要原因。作為一名中學生,我們應該怎樣來保護鳥類?______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細菌和真菌與人類生活關系密切,對此請分析回答:

          1)針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?洗手能否減少手上的細菌和真菌?”兩個問題,某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動:

          培養(yǎng)皿

          A

          B

          C

          實驗步驟

          1.將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理

          2.用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

          用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

          不做處理

          3.將 A,B,C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄

          實驗現象

          出現許多菌落

          出現個別菌落

          不出現

          ①步驟1中,將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是_______________。

          ②在步驟 2 中,為什么用無菌棉棒取樣?答:_________。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是__________________。

          C組的作用是__________,由 AB的實驗現象可以得出的結論:___________,這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示:______________。

          2)為防止細菌和真菌使食品腐敗,人們采用多種方法來保存食品。日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,依據的原理是______________。袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運用巴氏消毒法來保存,依據的原理是____________。

          3)細菌和真菌也不總是干壞事,在許多美味食品的制作中可幫了大忙。如利用________制作酸奶、泡菜;利用__________制作饅頭、面包、米酒等。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關動植物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(

          A.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”描述了柳樹的有性生殖

          B.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期

          C.青蛙和家蠶的一生都要經歷四個時期,都進行完全變態(tài)發(fā)育

          D.求偶、交配、筑巢、產卵是所有鳥類共有的繁殖行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學在探究“不同環(huán)境條件對霉菌生活的影響”實驗時,先將一塊新鮮的干面包分為三等份,分別放入甲、乙、丙3個相同的潔凈培養(yǎng)皿中,再將三個裝置按照以下步驟進行處理。

          裝置

          實驗步驟

          1

          不滴水

          滴入少量的水

          滴入少量的水

          2

          在同一環(huán)境的空氣中暴露5-10分鐘后,蓋上培養(yǎng)皿蓋并封好

          3

          室溫培養(yǎng)

          室溫培養(yǎng)

          低溫培養(yǎng)

          請回答以下問題:

          1)霉菌屬于___________(選填“細菌”或“真菌”),其利用___________進行繁殖。霉菌菌體主要是由___________構成的。

          2)本實驗所探究的實驗變量有___________個;在探究“溫度對霉菌生活的影響”時,可以選用裝置______________________的實驗進行對照。

          3)培養(yǎng)細菌或真菌,首先要配置含有營養(yǎng)物質的_______________,配置后該裝置還需要進行___________后才能使用。將3個裝置放在空氣中暴露510分鐘,再蓋上封好的做法叫___________;請你根據所學的知識推測,一段時間以后,裝置___________中的霉菌數量最多。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究“溫度對某種龜卵孵化成活率的影響”,某班同學制定了如下計劃:

          準備五臺同一品牌同一型號的孵化箱,并編號為1、23、4、5。

          50枚該品種龜剛產出的形狀大小相似的龜卵平均分成五組,分別放入五個孵化箱里

          將孵化箱按照下表要求設置孵化溫度(其它孵化條件相同),觀察并將結果記錄在表上:

          孵化箱編號

          1

          2

          3

          4

          5

          孵化溫度

          17

          27

          32

          37

          42

          孵化成活率

          45%

          92%

          62%

          45%

          30%

          1)與蛙卵相比,龜卵表面有堅韌的 ________保護,龜卵的發(fā)育________(填擺脫了或未擺脫)對水環(huán)境的依賴。

          2)實驗對象必須選取同一品種龜剛產出的形狀大小相似的龜卵,目的是________________

          3)使用50枚龜卵做實驗而不用1枚龜卵的原因是_________________________________

          4)根據實驗結果可知龜卵孵化成活率最高的溫度是在________________

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