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        1. 【題目】兩棲動物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是(

          A.體外受精、體內(nèi)發(fā)育B.體外受精、水中變態(tài)發(fā)育

          C.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育D.體內(nèi)受精、水中變態(tài)發(fā)育

          【答案】B

          【解析】

          兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。

          兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀。多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,但是有些兩棲動物進(jìn)行胎生或卵胎生,不需要產(chǎn)卵,有些從卵中孵化出來幾乎就已經(jīng)完成了變態(tài),還有些終生保持幼體的形態(tài)。所以兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)動植物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(  )

          A.青蛙和蝗蟲都進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育

          B.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期

          C.植物扦插、嫁接、組織培養(yǎng)的繁殖方式都是有性生殖

          D.鳥類都要經(jīng)歷的生殖過程是:求偶、交配、孵卵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組通過觀察龜、鱉、蜥蜴、鱷魚、蛇等動物研究爬行動物的特征,他們的描述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>

          A.用肺呼吸B.在陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的殼

          C.體表覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲D.用四肢爬行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】冬青是一種常綠喬木,公路的兩側(cè)有時會種上它來綠化環(huán)境,我們經(jīng)常能見到園林工人拿著枝剪修剪冬青。在修剪時他們通常會將冬青枝條尖端長出來的頂芽修掉,這是為了(

          A.促進(jìn)冬青的頂端優(yōu)勢B.抑制冬青的頂端優(yōu)勢

          C.使冬青不再生長D.使冬青長得更高、更挺拔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】珍珠好看,珍珠璀璨,人們常常選擇珍珠貝等來進(jìn)行人工培育珍珠,下列結(jié)構(gòu)中與珍珠的形成有關(guān)的是(

          A.貝殼B.外套膜C.珍珠層D.內(nèi)殼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中動物的運(yùn)動方式和行為多種多樣。下列有關(guān)動物運(yùn)動的敘述,不正確的是(

          A.生活在不同環(huán)境中的動物,其運(yùn)動方式各不不同

          B.骨是人體運(yùn)動系統(tǒng)中的重要器官

          C.動物運(yùn)動的動力來自于靈活的關(guān)節(jié)

          D.在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,骨骼和肌肉協(xié)調(diào)完成運(yùn)動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)。以下說法錯誤的是( )

          A.鯽魚身體可分為頭部、軀干部和尾部三部分

          B.鯽魚的體色是一種保護(hù)色,背面深灰色、腹面白色

          C.鯽魚依靠喝水來獲取食物,依靠尾部擺動擊水御敵

          D.鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明假期在農(nóng)村老家的巖石上發(fā)現(xiàn)了許多斑點(diǎn),這些斑點(diǎn)有大有小,就象是巖石的花紋一樣,他不能確定這些斑點(diǎn)是什么,是不是生物?你能想辦法幫他判斷嗎?(

          A.不是生物,因為它們不能動B.是生物,因為它們能生長和繁殖

          C.不是生物,因為刮下來就象是泥土D.是生物,因為巖石是不會長出東西來的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列資料,回答問題。

          1864年,巴斯德通過“鵝頸瓶”實(shí)驗推翻了細(xì)菌的自然發(fā)生說。他把肉湯分別注入兩個燒瓶,在高溫下,將燒瓶的瓶頸拉制成彎曲的鵝頸狀,把兩燒瓶內(nèi)的肉湯煮沸,并放涼靜置。經(jīng)過這樣處理后,瓶里的肉汁就不會腐敗了。如果截斷曲頸,讓肉汁跟空氣接觸,過一會,肉汁就會發(fā)臭,產(chǎn)生許多微生物

          (1)巴斯德在實(shí)驗前將肉湯煮沸的目的是_____,該實(shí)驗的變量是_____。

          (2)巴斯德的實(shí)驗說明_____

          (3)巴斯德還發(fā)現(xiàn)乳酸菌和酵母菌,二者共同之處是都是_____,最大區(qū)別是_____。

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          同步練習(xí)冊答案