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        1. 如圖是英國科學(xué)家普利斯特利關(guān)于植物光合作用的部分實驗示意圖,此部分實驗最能說明的結(jié)論是( )

          A.植物的光合作用能制造出有機物
          B.植物的光合作用需要二氧化碳
          C.植物的光合作用需要光
          D.植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣
          【答案】分析:此題考查的是光合作用吸收二氧化碳,可以從光合作用的概念方面來切入.
          解答:解:光合作用是綠色植物,通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程.可用表達式表示:二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣.
          從表達式可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場所是葉綠體,產(chǎn)物是有機物和氧氣.裝置里的植物、與小白鼠進行呼吸作用都需要氧氣,蠟燭燃燒也需要氧氣,同時產(chǎn)生二氧化碳,而產(chǎn)生的二氧化碳又可以作為植物進行光合作用的原料,制造有機物并釋放出氧氣來.故此部分實驗最能說明的結(jié)論是植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣.
          故選D.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道光合作用能產(chǎn)生氧氣.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是英國科學(xué)家普利斯特利關(guān)于植物光合作用的部分實驗示意圖,此部分實驗最能說明的結(jié)論是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是英國科學(xué)家普利斯特利做的一個有名的實驗(此實驗均在光照下進行),請據(jù)圖回答:
          (1)圖A是把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里.現(xiàn)象是
          蠟燭熄滅,老鼠死亡
          蠟燭熄滅,老鼠死亡
          ,原因是
          缺少氧氣
          缺少氧氣

          (2)圖B是把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里.現(xiàn)象是
          蠟燭繼續(xù)燃燒
          蠟燭繼續(xù)燃燒
          ,原因是
          植物光合作用產(chǎn)生氧氣
          植物光合作用產(chǎn)生氧氣

          (3)圖C是把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里.現(xiàn)象是
          小白鼠能夠存活一段時間
          小白鼠能夠存活一段時間
          ,原因是
          植物光合作用產(chǎn)生氧氣
          植物光合作用產(chǎn)生氧氣

          (4)此實驗?zāi)鼙砻魃锏膬煞N生理功能,它們是
          光合作用
          光合作用
          呼吸作用
          呼吸作用
          ,請你寫出其中一種生理功能的表達式
          二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機物+氧氣
          二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機物+氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是英國科學(xué)家普利斯特利做的實驗;把一只點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里,蠟燭不久熄滅了,小白鼠很快死去(圖A).把一盆植物和一只點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里,植物能較長時間活著,蠟燭也沒有熄滅(圖B).把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正常活著(圖C).請分析回答:

          (1)圖A所示實驗中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因是
          蠟燭燃燒和小白鼠呼吸消耗盡氧氣
          蠟燭燃燒和小白鼠呼吸消耗盡氧氣
          ;
          (2)小明在作圖B所示實驗時失敗了,請你幫助他分析實驗失敗的原因:
          裝置處于黑暗中
          裝置處于黑暗中
          .怎樣才能保證實驗成功?
          將裝置放在有光照的地方
          將裝置放在有光照的地方

          (3)小強在作圖C所示實驗時,發(fā)現(xiàn)密閉玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,你認(rèn)為出現(xiàn)小水珠的原因是:
          植物的蒸騰作用、土壤水分的蒸發(fā)、小白鼠的呼吸
          植物的蒸騰作用、土壤水分的蒸發(fā)、小白鼠的呼吸

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          科目:初中生物 來源:《2.1.3 綠色植物的光合作用》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

          如圖是英國科學(xué)家普利斯特利做的實驗;把一只點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里,蠟燭不久熄滅了,小白鼠很快死去(圖A).把一盆植物和一只點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里,植物能較長時間活著,蠟燭也沒有熄滅(圖B).把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正;钪▓DC).請分析回答:

          (1)圖A所示實驗中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因是    ;
          (2)小明在作圖B所示實驗時失敗了,請你幫助他分析實驗失敗的原因:    .怎樣才能保證實驗成功?    ;
          (3)小強在作圖C所示實驗時,發(fā)現(xiàn)密閉玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,你認(rèn)為出現(xiàn)小水珠的原因是:   

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          同步練習(xí)冊答案