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        1. 【題目】人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有( )
          ①鼻毛 ②聲帶 ③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤會(huì)厭軟骨
          A.①②⑤
          B.①③④
          C.②③④
          D.③④⑤

          【答案】B
          【解析】解:鼻腔內(nèi)有①鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;④鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用。因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有①鼻毛、③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜、④鼻黏膜。

          故答案為:B

          識(shí)記呼吸道各個(gè)器官功能,據(jù)此答題。
          呼吸道的結(jié)構(gòu)和功能:
          1.鼻:鼻是呼吸道的起始部分。鼻腔的前部生有鼻毛,有阻捎灰塵的作用。鼻腔的內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管和黏液腺,黏液腺分泌黏液?梢詼嘏蜐駶(rùn)吸入的空氣。
          2.咽:自上而下與鼻腔、口腔、喉腔相通。食物由口腔經(jīng)咽再進(jìn)入食道,吸入鼻腔的空氣經(jīng)過(guò)咽再進(jìn)入氣管?梢(jiàn),咽是食物和空氣的共同通道。
          3.喉:既是呼吸通道,又是發(fā)聲器官。喉由多塊軟骨紺成,其中會(huì)厭軟骨形似樹葉,上寬下窄。在做吞咽運(yùn)動(dòng)時(shí),咽與喉上提,會(huì)厭軟骨可掩蓋喉口,防止食物進(jìn)入喉腔。呼吸時(shí),會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子,使空氣暢通無(wú)阻。
          4.氣管和支氣管:氣管內(nèi)壁有纖毛上皮,纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng),可將吸入的灰塵、病菌與黏液一起送到咽部,開通過(guò)咳嗽排到體外,這就是痰。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】要想換用顯微鏡上的另一物鏡,必須( )
          A.卸下原來(lái)的物鏡
          B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
          C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
          D.使鏡筒下降

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題:

          試管編號(hào)

          1

          2

          3

          饅頭碎屑或塊

          碎屑適量

          碎屑適量

          饅頭塊適量

          唾液有無(wú)

          2mL唾液

          A

          2mL唾液

          是否攪拌

          充分?jǐn)嚢?/span>

          充分?jǐn)嚢?/span>

          不攪拌

          保溫

          37℃水浴保溫10分鐘

          加入碘液

          2滴


          (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 , 與1號(hào)試管形成。以1和2兩種處理為一組實(shí)驗(yàn)時(shí),該實(shí)驗(yàn)的變量是。
          (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因
          (4)水浴溫度保持在37℃的原因是。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一,常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:

          步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

          步驟二:甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

          步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題:

          (1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是__

          (2)步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是__

          (3)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終出現(xiàn)__現(xiàn)象,則證明你的假設(shè)是正確的。

          (4)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是__。

          A.馬上否定原來(lái)的假設(shè)

          B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

          C、如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)

          (5)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出并改正__。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】多年以來(lái),我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù),如今,東昌湖水生植物,浮游生物豐富,湖岸植被茂盛,鳥類日益增多.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅春夏季就多達(dá)60多種鳥在此繁衍生息,還有效地豐富了該地城內(nèi)生物(  )

          A. 基因的多樣性 B. 種類的多樣性

          C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 個(gè)體數(shù)量的多樣性

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們喝的牛奶,吃的饅頭、肉能為人體提供能量物質(zhì)的是(

          A.水、糖類和脂肪

          B.水、無(wú)機(jī)鹽和維生素

          C.糖類、脂肪和維生素

          D.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在自然界中,種類最多、分布最廣的一類植物是__

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】魚在呼吸時(shí),口和鰓蓋后緣的變化正確的是( )
          A.交替張合
          B.同時(shí)張合
          C.同時(shí)閉合
          D.只鰓蓋張合

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血液屬于( )
          A.肌肉組織
          B.結(jié)締組織
          C.上皮組織
          D.基本組織

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