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        1. 在食物中有我們身體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)――有機(jī)物,能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來(lái)是通過(guò)
          A.小腸的消化作用B.線粒體的呼吸作用
          C.循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用D.葉綠體的光合作用
          B

          試題分析:線粒體的主要功能是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,呼吸作用是將光和作用所合成的復(fù)雜有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)放出能量的過(guò)程,細(xì)胞內(nèi)的糖、脂肪和氨基酸的最終氧化是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的,釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要,因此,線粒體被稱為細(xì)胞能量的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,選B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          初中生物課中做過(guò)許多實(shí)驗(yàn),以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作和觀察,正確的是( 。
          A.在探究二氧化碳是光合作用的原料時(shí),要對(duì)葉片進(jìn)行暗處理
          B.驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉時(shí),遮光部分能被碘蒸氣熏成藍(lán)色
          C.夜晚在一植物上套上塑料袋,早上發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)壁有水珠,這是蒸騰作用的結(jié)果
          D.在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍(lán)色的是子葉

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從   (填圖中標(biāo)號(hào))散失,這種生理過(guò)程叫    作用.
          (2)圖中[①]      中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉 細(xì)胞進(jìn)行    作用,制造有機(jī)物.
          (3)構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞,都具有的能量轉(zhuǎn)換器是             

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          除下列哪項(xiàng)外,其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用:
          A.走進(jìn)貯存蔬菜的地窖,手中蠟燭的火焰變小
          B.堆放的白菜散發(fā)出霉氣
          C.潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣
          D.潮濕種子堆周?chē)目諝饽苁钩吻宓氖宜儨啙?/td>

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          草坪上常有 “小草叮嚀,腳下留情” 的愛(ài)心提示牌。原因是經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。其中的生物學(xué)原理是(   )
          A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
          B.植物缺少水,影響光合作用
          C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
          D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果可使                                        
          A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大
          C.遺傳物質(zhì)改變D.細(xì)胞體積變小

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一粒種子發(fā)育成幼苗,直至長(zhǎng)成參天大樹(shù),這是
          A.細(xì)胞分化的結(jié)B.細(xì)胞分裂的結(jié)果
          C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          在生物圈中,綠色植物的呼吸作用也會(huì)消耗氧氣。                        (    )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          植物體各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于線粒體的      作用。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案