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          對照實驗中的變量是不同的，其它條件都是相同的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          √

          試題分析：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，這種不同的條件就是實驗變量，一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究實驗設(shè)計中，不能作為一組對照的選項是                      (    )
          A．有空氣和無空氣B．明亮和陰暗
          C．20℃和5℃D．溫度和濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某學校生物研究性學習小組的同學用干濕計測量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度，你認為該小組探究的問題是（   ）
          A．植物對水分的需求量
          B．空氣濕度對植物分布的影響
          C．植物對空氣濕度的影響
          D．水分對植物種類的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          當用實驗法進行科學研究時，應按照一定的步驟來進行。你認為正確的順序是（  ）
          ①提出假設(shè)    ②驗證假設(shè)     ③發(fā)現(xiàn)問題      ④得出結(jié)論
          A①②③④   B.①②④③    C.③①②④   D.①④②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          親自進行科學探究是學習生物學的重要方式，那么，科學探究的一般過程是：提出問題、           ___ _     、制定計劃、            、得出結(jié)論。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在調(diào)查生物種類時，首先要
          A．明確調(diào)查目的B．確定調(diào)查范圍C．小組合理分工D．設(shè)計調(diào)查路線
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          （1）調(diào)查時要明確              和              ，并制定合理的調(diào)查方案。
          （2）探究一種條件對研究對象的影響時， 所進行的某種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做             ；設(shè)計實驗方案時，一定只能有    個變量，這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的。
          （3）使用顯微鏡的一般步驟①       和           ； ②            ； ③          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          巴斯德通過右圖的曲頸瓶證明了微生物來自于空氣這一假設(shè)，他采用的探究方法是
          A．觀察法B．實驗法C．測量法D．調(diào)查法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          科學探究的一般步驟包括：提出問題、          、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論。
          

			
          

			
          
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