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        1. 器官是由不同的
           
          按照一定的次序組合起來(lái),形成具有
           
          的結(jié)構(gòu).
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體的血液、骨組織等都屬于( 。
          A、上皮組織B、肌肉組織C、神經(jīng)組織D、結(jié)締組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列結(jié)構(gòu)中,屬于人體器官的是( 。
          A、血液B、椎管C、顱腔D、心臟

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          器官是由相同的組織按一定次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu).
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          構(gòu)成人和動(dòng)物的各個(gè)系統(tǒng)在功能上是( 。
          A、互不聯(lián)系的B、互相干擾的C、分工協(xié)作的D、互不相干的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          兔子(英文:Rabbit)是草食性哺乳動(dòng)物.頭部略像鼠,耳朵根據(jù)品種不同有大有小,上唇中間分裂,非?蓯(ài),尾巴和腳一樣長(zhǎng)而且向上翹,前肢比后肢短,善于跳躍,跑得很快,那么兔子的八大系統(tǒng)是
           
           
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          動(dòng)物體的構(gòu)層次是(  )
          A、細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體C、細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體D、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是植物體的不同結(jié)構(gòu),將它們按結(jié)構(gòu)層次排序應(yīng)是( 。
          A、④→②→①→③B、①→②→③→④C、①→③→②→④D、②→①→④→③

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