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        1. 在實(shí)驗(yàn)“觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)”中,撕取的洋蔥內(nèi)表皮屬于(    )
          A.上皮組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.機(jī)械組織
          B

          試題分析:植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,植物體的幾種主要組織各具有一定的功能,保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;分生組織具有強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂;根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織,營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用;輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織.洋蔥的內(nèi)表皮屬于保護(hù)組織.故選:B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          植物的葉片的葉肉主要屬于( 。┙M織.
          A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.分生組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          蘿卜是大家熟悉的綠色開(kāi)花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是
          A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
          B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
          C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
          D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是植物體的不同組成層次圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

          (1)將下列供選答案的編號(hào)填在圖下的相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。
          ①植物體       ②植物細(xì)胞    ③植物組織     ④植物器官
          (2)植物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次是:   (填寫(xiě)編號(hào))。   

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一粒小麥屬于(    )
          A.種子B.果實(shí)C.子房D.胚珠

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          木纖維和韌皮纖維屬于(   )
          A.分生組織B.機(jī)械組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的。                                  (    )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          仙人掌肉質(zhì)莖中的黏液有良好的凈水作用,是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。有些仙人掌果實(shí)的汁液,早已被利用作為安全的食用紅色素。請(qǐng)問(wèn)仙人掌上長(zhǎng)的刺屬于(   )
          A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          植物體的根、莖、葉稱為         器官;花、果實(shí)、種子稱為           器官。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案