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          請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面的植物，回答下列問題：
          

          （1）苔蘚植物與藻類植物相比，其生活環(huán)境有什么不同？                                    。 
          （2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，苔蘚植物與藻類植物有什么主要的區(qū)別？______________這與它們的生活有什么關(guān)系？                                                      。
          （3）苔蘚植物一般都很矮小，原因是                                  　　　　         。
          （4）請(qǐng)你舉一例苔蘚植物的作用：                                                  　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）陰暗潮濕環(huán)境
          （2）苔蘚：無根，有莖，葉；藻類：沒有根莖葉的分化
          （3）苔蘚：無根，不能吸收大量營養(yǎng)；莖內(nèi)吳疏導(dǎo)組織，不能支持
          （4）對(duì)有毒氣體敏感，監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?泗水縣模擬）請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并嘗試分析回答下列問題：

          （1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有
          甲與丙
          甲與丙
          ；
          （2）若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，則單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會(huì)
          增多
          增多
          ；
          （3）丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證
          種子的呼吸作用釋放二氧化碳
          種子的呼吸作用釋放二氧化碳
          ；
          （4）若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：
          裝置中的塑料袋應(yīng)只密封綠色植物
          裝置中的塑料袋應(yīng)只密封綠色植物
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?宜城市模擬）請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并嘗試分析回答下列問題：

          （1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有
          甲和乙、甲和丙?
          甲和乙、甲和丙?
          ；
          （2）丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證
          呼吸作用放出二氧化碳
          呼吸作用放出二氧化碳
          ；
          （3）若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：
          透明塑料袋不應(yīng)罩住花盆?而應(yīng)只罩住植株
          透明塑料袋不應(yīng)罩住花盆?而應(yīng)只罩住植株
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面的植物，回答下列問題：

          （1）苔蘚植物與藻類植物相比，其生活環(huán)境有什么不同？
          陰暗潮濕的環(huán)境
          陰暗潮濕的環(huán)境
          ．
          （2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，苔蘚植物與藻類植物有什么主要的區(qū)別？
          苔蘚：無根，有莖，葉；藻類：沒有根莖葉的分化
          苔蘚：無根，有莖，葉；藻類：沒有根莖葉的分化
          ．這與它們的生活有什么關(guān)系？
          藻類植物沒有根、莖、葉的分化，身體的各個(gè)部位都可以吸收水和無機(jī)鹽，所以不需要專門的吸收、運(yùn)輸和進(jìn)行光合作用的器官；藻類植物有莖和葉，沒有真正都根，只有假根，只有固定植物體的功能，沒有吸收作用，莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈，所以植株矮小
          藻類植物沒有根、莖、葉的分化，身體的各個(gè)部位都可以吸收水和無機(jī)鹽，所以不需要專門的吸收、運(yùn)輸和進(jìn)行光合作用的器官；藻類植物有莖和葉，沒有真正都根，只有假根，只有固定植物體的功能，沒有吸收作用，莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈，所以植株矮小
          ．
          （3）苔蘚植物一般都很矮小，原因是
          莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈
          莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈
          ．
          （4）請(qǐng)你舉一例苔蘚植物的作用：
          對(duì)有毒氣體敏感，是監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物．
          對(duì)有毒氣體敏感，是監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：宜城市模擬
				題型：填空題
			
          

						
          請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并嘗試分析回答下列問題：

          魔方格

          （1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有______；
          （2）丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證______；
          （3）若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：______．
          

			
          

			
          
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