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        1. 【題目】宏觀、微觀從不同的角度讓我們?nèi)嬲J識世界,請用微觀知識解釋下列問題。

          (1)水結(jié)冰,體積變大。

          (2)電解水的實質(zhì)。

          (3)空氣是混合物。

          【答案】(1) 水分子沒變,水分子間隔變大

          (2) 水分子分解成氫原子、氧原子,氫原子構(gòu)成氫分子,氧原子構(gòu)成氧分子

          (3) 空氣中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同種分子

          【解析】

          試題分析∶(1)水結(jié)冰,體積變大,主要是水分子間隔變大 。(2)電解水的實質(zhì)水分子分解成氫原子、氧原子,氫原子構(gòu)成氫分子,氧原子構(gòu)成氧分子 。⑶ 空氣中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同種分子 。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列符號中的數(shù)字“2”意義的敘述正確的是

          A.2Al——兩個鋁原子

          B.2N——2個氮分子

          C.O2——兩個氧原子

          D.H2O——每個氫分子中含兩個氫原子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從微觀的角度來認識物質(zhì)的構(gòu)成和化學反應(yīng)的本質(zhì),以及從微觀的角度來分析

          實驗現(xiàn)象,都是學習化學的重要方法。

          (1)下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是

          A. B.金剛石 C.硫酸銅 D.氫氣

          (2)在右圖所示實驗中,一段時間后,燒杯A 里的現(xiàn)象是

          從微觀的角度來看,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是

          (3)從分子的角度來看,混合物與純凈物的區(qū)別是 。

          (4)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳和水的

          反應(yīng),其微觀示意圖如下:

          ①請在方框里畫出C 物質(zhì)的微觀圖。

          ②生成物C 和D 的質(zhì)量比為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人體必需的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽及維生素,其中糖類是人體所需能量的主要來源.一般情況下,糖類主要來自我們?nèi)粘I攀持械模?/span>

          A.蔬菜

          B.肉類

          C.豆制品

          D.米面

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”,小明同學設(shè)計了一下實驗方案:

          實驗1:準確稱取少量二氧化錳裝入試管,把帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象。

          實驗2:在上述試管中加入6ml10%過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象。

          實驗3:待“實驗2”的試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入6ml10%過氧化氫溶液,觀察現(xiàn)象。

          實驗4:把“實驗3”中的二氧化錳過濾出來,洗滌、烘干、稱量。

          請回答:

          (1)“實驗2”中觀察到的現(xiàn)象是 。

          (2)“實驗3”的實驗?zāi)康氖?/span> 。

          (3)小紅同學認為以上實驗方案不完整,還需要補充實驗。請你把需要補充的實驗的有關(guān)

          內(nèi)容填在下面實驗報告的空格內(nèi)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】微量元素與人體健康密切相關(guān),缺少或過量都會引起甲狀腺腫大的元素是(

          A.碘

          B.硒

          C.氟

          D.鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是

          A.Cu2+、SO42-、Cl-

          B.Ca2+ 、CO32-、NO3-

          C.NH4+、 OH- 、 NO3-

          D.Na+ 、 K+ 、SO42-

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁是常見物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。

          (1)甲和乙的元素組成相同。甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源,寫出此過程的化學反應(yīng)方程式 ;乙可以轉(zhuǎn)化成甲,方程式是 。

          (2)如右圖所示,錐形瓶中盛放固體丙,從長頸漏斗中加入丁,看到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡,石蕊試液變?yōu)榧t色,小燒杯中溶液變渾濁。

          用化學方程式表示燒杯中液體變渾濁原因 。

          取反應(yīng)后錐形瓶中溶液,將其倒入變渾濁的小燒杯中,看到混濁變澄清且有細小氣泡。用化學方程式解釋變澄清的原因 ;錐形瓶溶液中的溶質(zhì)有 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們按下列順序排列:①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤HNO3根據(jù)這種排列規(guī)律,X可能是(

          A.N2O B.NO2或NaNO2 C.N2O5 D.NaNO3

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