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        1. 【題目】通過(guò)近期化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
          ①電解水②分離空氣③加熱高錳酸鉀 ④分解過(guò)氧化氫⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
          (1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是(填上述制取途徑中的序號(hào)).
          (2)現(xiàn)有下列幾種常見實(shí)驗(yàn)裝置,儀器a的名稱 , 若加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置是 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式

          (3)寫出途徑⑤發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式;其基本反應(yīng)類型是;
          (4)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)).

          【答案】
          (1)②
          (2)集氣瓶;A;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          (3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng)
          (4)F
          【解析】解:(1)②分離空氣是物理變化,其它是化學(xué)變化;所以答案是:②;(2)集氣瓶是收集氣體的儀器,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,所以答案是:集氣瓶;A;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng);所以答案是:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,注射器可以控制反應(yīng)的速率;所以答案是:F;
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.

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          (2)M元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素;
          (3)M元的化學(xué)性質(zhì)與圖2中的(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似.
          (4)M元素的離子符號(hào)是;圖中A,B,C,D粒子表示種元素;
          (5)從E圖中你可獲得的信息:(答一條).

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          D. FeSO4——表示硫酸鐵

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          (1)該物質(zhì)由種元素組成,它屬于(填“純凈物”或“混合物”).
          (2)該物質(zhì)的一個(gè)分子中,共含原子個(gè).
          (3)該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 . (最簡(jiǎn)整數(shù)比)
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          (2)小波準(zhǔn)備按右圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是 , 糾正錯(cuò)誤后,接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).
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