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        1. 21、我們已經(jīng)知道,空氣的主要成分是氮氣和氧氣.下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.試回答下列問題:
          (1)實驗過程中,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?
          讓氧氣盡量消耗完全,使測得氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實際體積、氧氣消耗完全、與氧氣充分反應(yīng)

          (2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的l/5的結(jié)論外,還可推導出氮氣
          (填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)
          不活潑
          (填“活潑”或“不活撥”)的結(jié)論.
          (3)在此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷?
          不能
          分析:空氣中氧氣含量的測定實驗的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣,從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量,所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實驗成敗的關(guān)鍵,用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,來正確解答本題.
          解答:解:
          (1)為了使集氣內(nèi)的氧氣完全消耗完在做實驗時紅磷要過量;
          (2)因為剩余氣體主要是氮氣,所以得出氮氣難溶于水的物理性質(zhì),同時,它不燃燒也不支持燃燒,化學性質(zhì)不活潑.
          (3)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)利用的是壓強的改變,所以若把紅磷換成木炭或硫,木炭、硫和氧氣反應(yīng)又生成氣體,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強,達不到實驗?zāi)康模?BR>故答案為:
          (1)盛放過量紅磷的目的是讓氧氣盡量消耗完,使測得的氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實際體積.
          (2)難,不活潑.
          (3)不能用碳、硫代替紅磷,因為它們的生成物均為氣體.
          點評:在做測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗時選擇的藥品只能跟空氣中的氧氣反應(yīng)不能跟其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時還不能產(chǎn)生氣體.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)我們已經(jīng)知道,空氣的主要成分是氮氣和氧氣,下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,試回答下列問題.
          (1)實驗過程中,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?
           

          (2)觀察到的實驗現(xiàn)象是
           
          .寫出反應(yīng)的化學反應(yīng)式
           

          (3)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣的1/5的結(jié)論外,還可以推論出氮氣
           
          (填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)
           
          (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
          (4)在此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷?
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          19、我們已經(jīng)知道,空氣的主要成分是氮氣和氧氣.下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.試回答下列問題:
          (1)實驗過程中,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?
          讓O2盡量消耗完全,使測得O2的體積更接近空氣中O2的實際體積

          (2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外,還可推出氮氣
          (填“易”“難”)溶于水和其化學性質(zhì)
          不活潑
          (填“活潑”“不活潑”)的結(jié)論.
          (3)在此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷?
          不能

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,細鐵絲前端系一根火柴,其作用是
          引燃
          引燃
          ;實驗中可觀察到的是
          劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
          劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
          ;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細沙或水,原因是
          防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
          防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
          ;寫出該反應(yīng)的文字表達式
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵

          (2)我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.請回答問題:
          ①實驗時,燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是
          使氧氣完全反應(yīng)
          使氧氣完全反應(yīng)

          ②由這個實驗可以得出的結(jié)論是
          空氣中氧氣體積約占1/5
          空氣中氧氣體積約占1/5
          ;
          ③由此實驗得出有關(guān)氮氣化學性質(zhì)有
          不燃燒、不支持燃燒
          不燃燒、不支持燃燒

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣,右下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.
          (1)實驗時,燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷?
          將瓶內(nèi)氧氣完全消耗掉
          將瓶內(nèi)氧氣完全消耗掉

          該實驗中能否用蠟燭代替紅磷進行空氣中氧氣含量的測定實驗,理由是
          不能,蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)氣壓不下降
          不能,蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)氣壓不下降
          .如果要用蠟燭來代替紅磷,
          我認為應(yīng)該在水槽中預(yù)先放足量的
          澄清石灰水
          澄清石灰水

          鎂既可在氧氣中燃燒,又可在氮氣中燃燒,能否用鎂來代替紅磷?為什么?
          不能,鎂燃燒消耗氧氣的同時也消耗掉了氮氣,瓶內(nèi)氣體體積減少會超過五分之一
          不能,鎂燃燒消耗氧氣的同時也消耗掉了氮氣,瓶內(nèi)氣體體積減少會超過五分之一

          (2)該實驗中,如果紅磷作燃料,水槽中的水足量,請問水會充滿整個集氣瓶嗎?為什么?
          不會,剩下的氮氣不會消耗
          不會,剩下的氮氣不會消耗

          由此,你能得出什么結(jié)論?
          氮氣不支持燃燒,氮氣難溶于水
          氮氣不支持燃燒,氮氣難溶于水

          (3)此實驗中,測定空氣中氧氣(O2)含量的原理是:
          利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣,且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng),從而使瓶內(nèi)氣壓下降
          利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣,且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng),從而使瓶內(nèi)氣壓下降

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