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        1. 實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究這瓶氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
          【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體的成分是什么?
          【猜測(cè)與假設(shè)】
          猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),全部是NaOH
          猜想Ⅱ:完全變質(zhì),全部是Na2CO3
          猜想Ⅲ:______
          【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性,它不能使無(wú)色酚酞試液變紅.
          【實(shí)驗(yàn)與探究】
          (1)為了驗(yàn)證猜想Ⅰ,小明的實(shí)驗(yàn)方案如下:
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
          取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸
          ______
          則證明猜想Ⅰ成立.
          (2)為了驗(yàn)證猜想Ⅱ和猜想Ⅲ,請(qǐng)你完成下表
          藥品:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液.
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋

          ______

          ______
          則證明猜想成立此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          ______

          ______
          猜想Ⅱ成立.

          猜想Ⅲ成立.
          (3)實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅲ是正確的,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)除去該樣品中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案,以得到純凈的氫氧化鈉固體.______
          【反思與交流】長(zhǎng)期暴露在空氣中的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示):______.
          【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉若變質(zhì),其產(chǎn)物為碳酸鈉,若氫氧化鈉部分變質(zhì),則該固體為氫氧化鈉和碳酸鈉混合物;
          【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以若沒有明顯現(xiàn)象,則該固體中沒有碳酸鈉,即只有氫氧化鈉,即猜想Ⅰ成立;
          (2)氯化鋇溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,所以若觀察到產(chǎn)生了白色沉淀,則說(shuō)明在該固體中含有碳酸鈉,即猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;
          碳酸鈉被完全反應(yīng)后,若溶液能夠使酚酞溶液變紅,則說(shuō)明溶液呈堿性,從而可以判斷該溶液中含有氫氧化鈉,則猜想Ⅲ成立;若酚酞試液沒有變紅,說(shuō)明不含有氫氧化鈉,則猜想Ⅱ成立;
          (3)除去氫氧化鈉溶液中存在的碳酸鈉雜質(zhì),可以加入氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液,生成碳酸鈣或碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,其化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+NaOH,碳酸鈣是不溶于水的,可以通過(guò)過(guò)濾的方式除去;
          【反思與交流】氫氧化鈉易潮解,潮解之后會(huì)和空氣的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
          故答案為:【猜想與假設(shè)】部分變質(zhì),是NaOH和Na2CO3;
          【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒有氣泡產(chǎn)生
          (2)
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋

          取少量待測(cè)液于試管,加入足量氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀

          產(chǎn)生白色沉淀
          Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

          再向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液

          如果溶液沒有變紅,則說(shuō)明氫氧化鈉完全變質(zhì);
          如果溶液變紅,則說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì)
          (3)①取固體加水溶解;②滴加氫氧化鈣溶液或氫氧化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀;③過(guò)濾;④蒸發(fā)溶液至氫氧化鈉固體晶體析出為止;
          【反思與交流】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          甲同學(xué)認(rèn)為Ca(OH)2與CO2能反應(yīng),而NaOH與CO2不能反應(yīng),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2只用澄清石灰水而不用NaOH溶液.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的說(shuō)法不完全正確.乙同學(xué)怎么通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)呢?請(qǐng)你與乙同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室完成以下實(shí)驗(yàn).
          (1)【提出假設(shè)】NaOH溶液能與CO2反應(yīng).
          (2)【設(shè)計(jì)方案】
          ①用試劑______和______制取CO2氣體;
          ②請(qǐng)從下圖裝置中選出正確的發(fā)生裝置______(填字母),不選擇其他發(fā)生裝置的理由是______.(寫一個(gè))

          用圖中的D和E(塑料瓶與蓋)與發(fā)生裝置組裝來(lái)收集CO2氣體,請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵稣_的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

          ③驗(yàn)證假設(shè).
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          第一步:向集滿CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液,立即旋好蓋子,振蕩______NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體
          第二步:取上一步中所得溶液,加入鹽酸______化學(xué)方程式:
          ______
          所以假設(shè)成立.
          (3)【總結(jié)與反思】實(shí)驗(yàn)室里NaOH溶液易變質(zhì),其反應(yīng)方程式為______.所以NaOH溶液應(yīng)______保存.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有:______
          (2)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是______.
          (3)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是______(填標(biāo)號(hào)).
          a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
          b.滴加鹽酸不宜過(guò)快
          c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
          d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
          (4)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
          (5)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)“珍珠粉”價(jià)格相差很大,但外觀、手感沒有明顯差異,某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)二者成分的不同進(jìn)行了探究.
          【查閱資料】
          ①優(yōu)質(zhì)珍珠粉由珍珠加工而成,含有一定量的碳酸鈣、氨基酸等;氨基酸大部分能溶解于水,遇到濃硝酸并加熱會(huì)呈現(xiàn)黃色或黑色.
          ②廉價(jià)“珍珠粉”由貝殼加工而成,加工過(guò)程中會(huì)用到氫氧化鈉;貝殼的主要成分是碳酸鈣.
          ③優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)“珍珠粉”中,除碳酸鈣外,其他成分均不能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳.
          【提出猜想】?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)“珍珠粉”的區(qū)別可能有:
          ①廉價(jià)“珍珠粉”中含有______.
          ②廉價(jià)“珍珠粉”中不含氨基酸.
          ③優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)“珍珠粉”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同.
          【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】將少量?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)“珍珠粉”分別放入兩只燒杯中,加少量水溶解,靜置一段時(shí)間后過(guò)濾,取兩種濾液備用.
          操作現(xiàn)象結(jié)論
          取少量?jī)煞N濾液分別于兩支試管中,滴加少量______優(yōu)質(zhì)珍珠粉的濾液沒有變色;廉價(jià)“珍珠粉”的濾液變紅猜想①成立
          取少量?jī)煞N濾液分別于兩支試管中,加入一定量______,加熱至沸騰優(yōu)質(zhì)珍珠粉的濾液有黃色出現(xiàn),局部變黑;廉價(jià)“珍珠粉”的濾液沒有明顯現(xiàn)象猜想②成立
          【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】將10.00g優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)“珍珠粉”分別放入兩只燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,直至恰好完全反應(yīng).?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:
          優(yōu)質(zhì)珍珠粉廉價(jià)“珍珠粉”
          固體粉末的質(zhì)量10.00g10.00g
          加入稀鹽酸的質(zhì)量46.00g50.13g
          反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量52.00g55.77g
          【數(shù)據(jù)處理】通過(guò)上表數(shù)據(jù)計(jì)算廉價(jià)“珍珠粉”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留至0.1%)
          【得出結(jié)論】廉價(jià)“珍珠粉”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______優(yōu)質(zhì)珍珠粉(選填“高于”、“低于”或“等于”).
          【反思與評(píng)價(jià)】已知實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.小明提出:用加入稀鹽酸的質(zhì)量乘以其質(zhì)量分?jǐn)?shù),求出參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)而利用化學(xué)方程式也能求出廉價(jià)“珍珠粉”中碳酸鈣的質(zhì)量.你認(rèn)為小明的思路是否可行?______(選填“可行”或“不可行”).你的理由是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          在實(shí)驗(yàn)室里用ωg含雜質(zhì)的鋅粒跟足量的稀H2S04反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀H2S04反應(yīng)),來(lái)測(cè)定該鋅粒中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
          (1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
          (2)按實(shí)驗(yàn)中氣體的流向連接各接口(用接口字母表示);
          (3)該實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是什么;
          (4)從實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)操作來(lái)看,要想求出原鋅粒中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要知道哪些物理量?(用字母表示)
          (5)寫出計(jì)算鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式(用各物理量字母表示,不必化簡(jiǎn)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)擬用如圖所示裝置(尾氣處理部分略)來(lái)制取一氧化碳,并用以測(cè)定某銅粉樣品(混有CuO粉末)中金屬銅的含量.
          (1)制備一氧化碳的化學(xué)方程式是______;
          (2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到反應(yīng)管中發(fā)生的現(xiàn)象是______,
          尾氣的主要成分是______;
          (3)反應(yīng)完成后,正確的操作順序?yàn)開_____(填字母);
          a.關(guān)閉漏斗開關(guān)b.熄滅酒精燈1c.熄滅酒精燈2
          (4)若實(shí)驗(yàn)中稱取銅粉樣品5.0g,充分反應(yīng)后,反應(yīng)管中剩余固體的質(zhì)量為4.8g,則原樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
          (5)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水、雙氧水中選用合適的試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定樣品中金屬銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方案:
          ①設(shè)計(jì)方案的主要步驟是(不必描述操作過(guò)程的細(xì)節(jié))______;
          ②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料,一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得,含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì).某化學(xué)興趣小組對(duì)水煤氣的主要成分進(jìn)行研究.
          【查閱資料】
          (1)白色的無(wú)水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色;
          (2)Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,與過(guò)量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成NaCl,H2O,CO2
          【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】
          ①可燃?xì)庵皇荂O
          ②可燃?xì)怏w只是H2
          ③可燃?xì)怏w是CO,H2的混合氣.
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
          實(shí)驗(yàn)小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水煤氣中CO2,H2O已被充分吸收);

          實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅,且______,證明水煤氣含有H2;還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣含有另一可燃?xì)怏w為______
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證安全,防止中毒,對(duì)尾氣的處理方法是______
          【實(shí)驗(yàn)拓展】
          (1)實(shí)驗(yàn)后,乙同學(xué)認(rèn)為欲檢驗(yàn)所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸,若沒有氣體產(chǎn)生,則溶液中還有NaOH剩余,但丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的,理由是______
          (2)丁同學(xué)通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn),不用任何其它試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無(wú)色溶液.正確的鑒別方案及結(jié)論是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是( 。
          A.按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序從CuSO4和少量Fe粉的混合物中分離CuSO4
          B.向雞蛋清溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
          C.向某燒堿溶液中滴加少量的稀鹽酸,無(wú)氣泡冒出,說(shuō)明該氫氧化鈉溶液一定沒有變質(zhì)
          D.利用酚酞試液及溶液間的相互作用,可將Na2CO3、HCl、NaCl、NaOH四種溶液區(qū)分開來(lái)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論中,可靠的是( 。
          A.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,原溶液中肯定含有Cl-
          B.加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,原溶液中肯定含有CO32-
          C.加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失,原溶液中不一定含有SO42-
          D.在某無(wú)色溶液中滴加酚酞試液顯紅色,原溶液一定是堿類物質(zhì)的溶液

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