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        1. (2013?和平區(qū)模擬)圖示與實(shí)驗(yàn)事實(shí)一致的是(  )
          分析:A、不飽和硝酸鈉溶液加入硝酸鈉固體會(huì)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,但達(dá)到飽和時(shí)就不再溶解了,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變了.
          B、根據(jù)碳酸鈣分解的原理、質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷.
          C、鐵的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng),能與AgNO3和Cu(NO32溶液發(fā)生置換反應(yīng).
          D、向Na2SO4和HCl的混合溶液中不斷滴入氫氧化鋇溶液時(shí),硫酸鈉與氫氧化鋇產(chǎn)生不溶于酸的硫酸鋇沉淀.
          解答:解:A、不飽和硝酸鈉溶液加入硝酸鈉固體會(huì)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,但當(dāng)達(dá)到飽和時(shí)就不再溶解了,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了;圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程對應(yīng)一致.
          B、碳酸鈣受熱后會(huì)分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳的逸出使固體質(zhì)量減少,但是最后剩余氧化鈣,固體減少到一定的程度,就不再減少了,即不可能減少至0,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程對應(yīng)不一致.
          C、鐵先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵溶液,再與硝酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵溶液;鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)的過程中析出銀的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量,溶液質(zhì)量逐漸減小,而溶液中硝酸銅的質(zhì)量不變,因此該階段硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大;等鐵粉開始與硝酸銅反應(yīng)時(shí),硝酸銅不斷減小至完全反應(yīng),最終鐵會(huì)把硝酸銅全部消耗完,即硝酸銅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最終減少至0,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程對應(yīng)一致.
          D、向Na2SO4和HCl的混合溶液中不斷滴入氫氧化鋇溶液,由于硫酸鈉與氫氧化鋇產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀是不溶于鹽酸的,則沉淀應(yīng)該從零點(diǎn)開始,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程對應(yīng)不一致.
          故選AC.
          點(diǎn)評:本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖象.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?和平區(qū)二模)下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?和平區(qū)二模)下列說法不正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?和平區(qū)二模)完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式
          (1)鐵絲在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4

          (2)二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
          SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
          SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

          (3)氫氧化鋁中和胃酸
          Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
          Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

          (4)氫氧化亞鐵在潮濕的空氣中久置變?yōu)榧t褐色的固體
          4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
          4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?和平區(qū)二模)下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
          溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
          溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
          KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1 56.7
          (1)在0~20℃時(shí),KCl的溶解度
          (填“>”或“<”)NaCl的溶解度.
          (2)20℃時(shí),向100g水中加入25g氯化鈉,充分溶解后,得到的溶液為
          不飽和
          不飽和
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          20%
          20%

          (3)20℃時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
          20℃100g水加KCl20g升溫至40℃升溫至100℃A B 加KCl20gC 加28g KCl恒溫100℃D E

          ①A~E中,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是
          C D
          C D

          ②下列操作能使E溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的是
          b c
          b c
          (填字母序號(hào)).
          a.加入2g KCl        b.加入100g 100℃的水      c.降溫至40℃

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?和平區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:
          (1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
          防止冷凝水倒流使試管炸裂
          防止冷凝水倒流使試管炸裂

          (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
          B或C
          B或C
          (填字母下同),收集裝置為
          D
          D
          .C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可以控制反應(yīng)的速率
          可以控制反應(yīng)的速率

          (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),若用D裝置收集,則氣體不夠純凈;若用F裝置收集,則氣體會(huì)有損失,欲使CO2既比較干凈,又很少損失,請?zhí)岢鲆环N合理的收集方法
          用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集
          用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集

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