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        1. 【題目】碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是(
          A.質(zhì)子數(shù)不同
          B.中子數(shù)不同
          C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
          D.電子數(shù)不同

          【答案】A
          【解析】解:碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是6個(gè),氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8個(gè).
          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說法中,錯(cuò)誤的是( )
          A.廢棄塑料會(huì)帶來“白色污染”
          B.電木插座具有熱固性,破裂后不能熱修補(bǔ)
          C.塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料
          D.蠶絲、棉花都屬于天然纖錐

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是( )
          A.蒸餾水
          B.蘋果汁
          C.氧氣
          D.干冰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是(
          A.CO2
          B.Cl2
          C.O2
          D.N2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】廣西有較長(zhǎng)的海岸線,海洋給我們提供了豐富的資源,包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和動(dòng)力資源等.
          (1)從海水中提取氯化鎂時(shí),經(jīng)歷了“海水氫氧化鎂氯化鎂”的轉(zhuǎn)化過程,此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是 .
          (2)科學(xué)家發(fā)觀海底埋藏著大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它極易燃燒,是一種未來的新能源.寫出甲烷在空氣中充完全燃燒的化學(xué)方程式
          (3)下列做法有利于保護(hù)海洋環(huán)境的是_______ .
          A.漁民將生活垃圾倒入海中
          B.沿海居民將生活污水直接排入海中
          C.強(qiáng)海洋環(huán)監(jiān)測(cè)和提高消除染的技術(shù)水平.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】世上的物質(zhì)都是由相應(yīng)的粒子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由構(gòu)成的,如氧氣構(gòu)成粒子是;有些是由構(gòu)成的,如汞的構(gòu)成粒子是;還有些是由構(gòu)成的,如氯化鈉的構(gòu)成粒子是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學(xué)變化的是(
          A.水變蒸氣
          B.燈泡發(fā)光
          C.剩飯變餿
          D.冰塊熔化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活用水在凈化過程中常用活性炭除去色素和異味,這是利用活性炭的性.在日常生活中,一般可以通過的方法降低水的硬度.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于氧化物的是(
          A.O2
          B.SO2
          C.KCl
          D.NaOH

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