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        1. 【題目】某稀溶液溶質(zhì)可能是NaNO3、HClH2SO4、CuCl2中的一種或幾種。向該溶液中滴加BaOH2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:(y)與加入BaOH2溶液質(zhì)Sx)的關(guān)系如下所示,下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說法正確的是

          A. HCl H2SO4一定有

          B. H2SO4CuCl2定有,HC1—定無

          C. HCl、CuCl2、NaNO3一定有

          D. HClCuCl2定有,H2SO4一定無,可能有NaNO3

          【答案】D

          【解析】

          A、氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和水,硫酸鋇不溶于鹽酸,如果含有硫酸,則加入氫氧化鋇溶液時立即產(chǎn)生白色沉淀,該選項說法不正確;

          B、一定不含有硫酸,該選項說法不正確;

          C、加入氫氧化鋇溶液一定量后產(chǎn)生沉淀,是因為氫氧化鋇先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇,因此溶液中一定含有鹽酸、氯化銅,無法確定是否含有硝酸鈉,該選項說法不正確;

          D、溶液中一定含有鹽酸、氯化銅,一定不含有硫酸,可能含有硝酸鈉,該選項說法正確。

          故選D

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖中AF是初中化學常見的物質(zhì)。在常溫下,C、D是氣體,AB是液體,E,F是固體;組成AB的元素種類相同,物質(zhì)F為紅色金屬,圖中表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)

          1)寫出化學式:A_____D_____。

          2)寫出反應(yīng)的化學方程式:A→B_____,其基本反應(yīng)類型為_____。

          3)若E為淡黃色固體,在C中燃燒發(fā)出_____色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體。

          4)在D→F的反應(yīng)中,體現(xiàn)出物質(zhì)D具有_____性。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】歸納整理是一種很好的學習方法。下面是同學們在復(fù)習中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗表述不一致的是(

          A. 向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入鎂和鋁

          B. 一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

          C. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

          D. 等質(zhì)量鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】8分)請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

          1)寫出圖中標號儀器的名稱:, 。

          2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式      ,

          收集氧氣可選用C裝置或 裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是 (填字母)

          A.當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時 B.當導(dǎo)管口停止冒出氣泡時 

          C.當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時

          3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:

          雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學方程式是 。

          如果用如圖裝置制取二氧化碳氣體,反應(yīng)進行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:

          實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

          1)儀器的名稱是_____,儀器的名稱是_____。

          2)實驗室用A裝置來制取氧氣,A中盛放的是高錳酸鉀,反應(yīng)的方程式為_____,小海同學發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是_____。用BC裝置可以制取許多種氣體,CB相比C裝置的優(yōu)點是_____。

          3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為_____,若實驗室用碳酸鈉粉末與鹽酸來制備二氧化碳,用C裝置是否合適_____(填“是”或“否”),若用G收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____ (填bc)口進氣。

          4)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷,甲烷是無色、無味、可燃的氣體,不易溶于水,則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為_____,甲烷在光照條件下能與氯氣(Cl2)以分子數(shù)11發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl),則另一種產(chǎn)物的化學式為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:

          1)工業(yè)生產(chǎn)中,制備NH3的化學方程式是_____。

          2)反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是配制石灰乳的主要原料之一,其俗名為_____,常用作_____,配制石灰乳時發(fā)生的化學方程式為_____。

          3)反應(yīng)的化學方程式為_____。

          4)整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某稀溶液溶質(zhì)可能是NaNO3、HCl、H2SO4,CuCl2中的一種或幾種向該溶液中滴加 BaOH2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(y)與加入BaOH2溶液質(zhì)量(x)的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說法正確的是(

          A. HClH2SO4一定有

          B. H2SO4CuCl2一定有,HCl一定無

          C. HCl、CuCl2NaNO3一定有

          D. HCl、CuCl2一定有,H2SO4一定無,可能有NaNO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將二氧化碳氣體通入澄清石灰水溶液中,會看到澄清石灰水_____,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。若繼續(xù)通入二氧化碳至過量,會進一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣(CaCO3+H2O+CO2CaHCO32),現(xiàn)向含有25.6g CaOH2的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸,反?yīng)后若生成20g沉淀,則通入CO2的質(zhì)量可能為_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗與探究是進行化學學習的一種重要方式,以“碳和碳的化合物”進行以下探究。

          1)利用如圖裝置可進行氣體性質(zhì)的探究實驗(導(dǎo)管a處用火柴點燃)

          Ⅰ.探究COCuO的反應(yīng):通入氣體一氧化碳,M處為氧化銅,加熱前先通一氧化碳的目的是_____;M處反應(yīng)的化學方程式為_____;澄清石灰水的作用是_____。

          Ⅱ.探究CO2C的反應(yīng)(改為酒精噴燈):通入氣體二氧化碳,M處為木炭,觀察到玻璃管中的現(xiàn)象是_____,M處反應(yīng)的化學方程式為_____。導(dǎo)管a處點燃的目的是_____

          2)化學小組取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間,冷卻后,對剩余固體成分進行如下探究。

          (提出問題)剩余固體成分是什么?

          (猜想與假設(shè))

          猜想一:_____。

          猜想二:是氧化鈣與碳酸鈣的混合物。

          (實驗探究)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          步驟1

          取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水,振蕩、靜置。取上層清液,滴加無色酚酞試液。

          _____

          步驟2

          另取一定量的剩余固體于試管中,加入足量_____。

          有氣泡產(chǎn)生

          (探究結(jié)論)通過探究,猜想二成立。

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