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        1. 【題目】分別代表兩種不同單質(zhì)A2B2的分子,A2B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如下圖所示.下列說法正確的是

          A. 在反應(yīng)過程中A2B2分子保持不變B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

          C. 物質(zhì)X4種元素D. 參加反應(yīng)的A2B2分子數(shù)之比為31

          【答案】D

          【解析】

          解:根據(jù)質(zhì)量守恒定及反應(yīng)微觀過程圖得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖如下:

          ;

          A、對(duì)比反應(yīng)前后的微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前有A2B2分子,反應(yīng)后則沒有,說明了在反應(yīng)過程中A2B2分子發(fā)生了變化,故A說法不正確;

          B、由反應(yīng)微觀過程圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì),生成物是一種,這屬于化合反應(yīng),不屬于置換反應(yīng),故B說法不正確;

          C、由物質(zhì)X的微觀構(gòu)成可知,x的分子中含有兩種原子,則物質(zhì)X2種元素,故C說法不正確;

          D、由上述各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖可知,參加反應(yīng)的A2B2分子數(shù)之比為3l,故D說法正確。

          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

          1)實(shí)驗(yàn)室依次編號(hào)為12、3、4的藥品柜中,分別存放常見的酸、堿、鹽和酸堿指示劑。小剛欲使用熟石灰,他需從______號(hào)柜中取出。

          2)小剛發(fā)現(xiàn)盛放Na2CO3NaCl兩種溶液的試劑瓶標(biāo)簽脫落,為鑒別兩種溶液,分別取樣于試管中,加入無色酚酞溶液,若為Na2CO3,則觀察到溶液變?yōu)?/span>______色。

          3)小文從柜中取出標(biāo)有“10% NaOH溶液的試劑瓶,取少量樣品加入試管中,向其中滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,判斷該NaOH溶液中有Na2CO3,用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因:______。

          小文同學(xué)對(duì)變質(zhì)的NaOH溶液進(jìn)行如下一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)藥品再利用。

          I.測(cè)定NaOH溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          (實(shí)驗(yàn)操作)取40.0g10%NaOH溶液樣品進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          (數(shù)據(jù)處理)

          所取用鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%)的質(zhì)量理論上不少于______g。

          ②如圖中,反應(yīng)前后天平示數(shù)相差1.1g,計(jì)算NaOH溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(寫出計(jì)算過程)。

          Ⅱ.變質(zhì)的NaOH溶液再利用

          小文將剩余NaOH溶液倒入燒杯中,加入經(jīng)計(jì)算所需的熟石灰粉末,充分?jǐn)嚢、靜置,過濾,得到NaOH溶液和濾渣。充分?jǐn)嚢璧闹饕康氖?/span>______。

          4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液和廢渣倒入指定的燒杯中,得到無色溶液和白色沉淀,溶液中除一定存在的溶質(zhì)外,可能存在的溶質(zhì)是______。

          同學(xué)們?cè)俅螌?shí)驗(yàn),確認(rèn)成分后,對(duì)廢液回收利用,綠色排放。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題。

          1)裝置A中試管口稍向下傾斜,目的是______________;伸入試管中的導(dǎo)氣管不宜過長(zhǎng),理由是______;不能用D裝置來收集氧氣的理由是______。裝置B中,長(zhǎng)頸漏斗的下端要浸入液面,目的是__________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置為______(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置為______。組合后,裝置A中還缺少______,其作用是______。點(diǎn)燃酒精燈后,火焰對(duì)著試管底部來回移動(dòng),應(yīng)先給試管______,然后對(duì)準(zhǔn)藥品的正下方,用酒精燈的______焰加熱。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后應(yīng)__________放在桌上。實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先______,再熄滅酒精燈,以防止________。 如果收集的氧氣不純,可能是什么原因造成的______。(寫一點(diǎn)即可)。用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為______。

          3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為_____(填標(biāo)號(hào)),理由是______________;若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置為________(填標(biāo)號(hào)),檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法是______________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,這一反應(yīng)屬于______(填化合反應(yīng)分解反應(yīng)),反應(yīng)前后二氧化錳所起的作用是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某溶液 200g,蒸發(fā) 20g 水后,析出 8g 晶體;又蒸發(fā) 20g 水后析出晶體 12g,則該溫度下,某物質(zhì)的溶 解度是(  )

          A. 40g/100g B. 50g/100g

          C. 60g/100g D. 100g/100g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)題意回答。

          ①寫出儀器名稱:a_______,b_______;

          ②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的一組裝置是_______(填編號(hào))寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;

          ③下圖是檢查裝置氣密性的過程。最終在F處觀察到的現(xiàn)象是_______(選填“甲~丁”);

          ④ 資料表明:高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣,原理如下:

          方案一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2

          方案二:4K2FeO4+10H2O→4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2

          Ⅰ.關(guān)于以上方案說法錯(cuò)誤的是_______

          a.方案一是分解反應(yīng)

          b.方案二更節(jié)能簡(jiǎn)便

          c.方案一、二均可在圖1的裝置B中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

          d.制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等

          Ⅱ.若用方案一(4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑)制取0.3mol氧氣,需要高鐵酸鉀的物質(zhì)的量為_______ mol(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料。工業(yè)上用廢銅屑、氧氣和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅。

          1)請(qǐng)將工業(yè)制取硫酸銅的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+________。

          2)某化工廠現(xiàn)有含銅量80%的廢銅屑(假設(shè)廢銅屑中雜質(zhì)不參加反應(yīng))和稀硫酸。試計(jì)算制取160kg硫酸銅需要廢銅屑的質(zhì)量為_____(寫出計(jì)算過程及結(jié)果)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時(shí)間后剩余固體的判斷,下列說法錯(cuò)誤的是(

          A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成

          B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3MgO

          C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括a、b兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3MgOMg(OH)2

          D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有CO2O2、CO的混合氣體20mL,在密閉容器中充分反應(yīng)后,恢復(fù)到原來溫度和壓強(qiáng)時(shí),氣體體積變?yōu)?/span>18mL,再將氣體通過足量的NaOH溶液,體積減少12mL.已知同溫同壓下,氣體體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。則原混合氣體中CO2、O2、CO的體積比可能是(  )

          A. 523B. 514C. 343D. 122

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銀器發(fā)暗是因?yàn)樾纬闪撕谏?/span>Ag2S。欲使銀器變亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮,至銀器恢復(fù)銀白色時(shí),取出銀器,用水洗凈即可。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化學(xué)式是

          A. H2SB. SO2C. SO3D. O2

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