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        1. 某學習小組在整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶盛有白色固體的試劑瓶,標簽破損(如圖)。

          【提出問題】該白色固體的成分是什么?
          【搜集資料】①經(jīng)老師回憶,該試劑的酸根離子可能是CO32、SO32、SO42
          NO3中的一種 ②SO2是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,能使澄清的石灰水變渾濁,也能使品紅溶液褪色,而CO2不能使品紅溶液褪色。
          【猜想假設】該試劑一定不是       ,可能是Na2CO3,也可能是              。
          【實驗探究】
          實驗操作
          現(xiàn) 象
          結(jié) 論
          取少量白色固體加入適量鹽酸
          產(chǎn)生氣泡
          該白色固體不可能是       
          產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
          石灰水變渾濁
          該白色固體不可能是       
          產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液
          溶液褪色
           
          【獲得結(jié)論】該白色固體是       。
          【交流反思】
          (1)SO2和CO2均屬于非金屬氧化物,某些性質(zhì)相似。請寫出下列化學反應方程式:
          SO2通入澄清石灰水                                                ;
          SO2通入紫色石蕊試液,試液變紅色                                  。
          (2)亞硫酸鈉與鹽酸反應能生成SO2,實驗室中收集SO2的方法為                             ,
          檢驗SO2的試劑為       。
          【猜想假設】NaNO3 Na2SO3 Na2SO4
          【實驗探究】Na2SO4 Na2CO3
          【獲得結(jié)論】Na2SO3
          【交流反思】
          (1)SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
          SO2+H2O=H2SO3
          (2)向上排空氣法 品紅溶液
          由于NaNO3化學式中鈉離子個數(shù)是1,而圖示中鈉離子的個數(shù)是2,所以一定不是NaNO3,則可能是Na2CO3、Na2SO3或Na2SO4;白色固體滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡,可知不可能是Na2SO4,因為Na2SO4與鹽酸不反應,又由于產(chǎn)生的氣體能使品紅溶液褪色,可知生成的氣體是SO2,因為CO2不能使品紅溶液褪色,所以原白色固體也不是Na2CO3,一定是Na2SO3;由于SO2與CO2的性質(zhì)相似,所以SO2與澄清石灰水及水的反應與CO2相似;SO2能溶于水并且能與水反應,且密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集,SO2能使品紅溶液褪色,檢驗SO2可用品紅溶液。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (18分)工業(yè)燒堿(NaOH)具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某化學學習小組同學圍繞工業(yè)燒堿展開系列研究。
          探究一:工業(yè)燒堿中是否含有碳酸鈉
          【查閱資料】碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復分解反應。
          小紅指出可選用下列實驗藥品來探究:稀鹽酸、酚酞試液、CaCl2溶液。
          (1)小組同學經(jīng)過討論后,一致認為使用                 藥品不能達到探究目的,理由是                                                                  。
          (2)請根據(jù)選用的實驗藥品完成下列實驗報告:
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取少量工業(yè)燒堿樣品配成溶液后,滴加過量          
           
                       
          工業(yè)燒堿中含有碳酸鈉,產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的化學方程式:                         。
             探究二:測定工業(yè)燒堿樣品的純度
          小組同學利用下圖所示裝置測定工業(yè)燒堿樣品的純度(固定裝置省略)

          【實驗步驟】
          ①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性;
          ②稱量一定量的燒堿樣品和干燥管C的質(zhì)量;
          ③打開彈簧夾K,鼓入N2一段時間;
          ④接入裝置C、D,關閉彈簧夾K,裝置A中加入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
          ⑤重復步驟③操作,至干燥管C質(zhì)量不再增加。
          試回答下列相關問題:
          (1)裝置B中濃硫酸的作用是                       ;已知堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,則裝置D的作用是                                                    。
          (2)步驟③操作的目的是                                 ;如果步驟⑤沒有重復步驟③的操作,則測定燒堿樣品的純度將              (選填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
          (3)步驟⑤中干燥管C質(zhì)量不再增加,說明                           ,寫出NaOH與生成的氣體反應的化學方程式:                                                
          (4)下列操作會影響到測量結(jié)果的是              (填序號)。
          A.把稀硫酸改為稀鹽酸                  B.稀硫酸過量
          C.鼓入N2時間較長                      D.省略裝置D

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。
          【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是                    。
          【查閱資料】SO2易溶于水,化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。
          【方案設計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
          (1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是_____________________________________。
          (2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式________________________________。
          (3)實驗小組同學合作設計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。

          若拆去B裝置,直接連接A和C裝置進行實驗,可能導致            后果發(fā)生。
          【實驗探究】實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;
          這樣操作的目的是                                    。
          實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;
          結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產(chǎn)生的氣體是_________________。
          【思維拓展】由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有____________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液的成分進行探究。
          【推理假設】上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式為:                               ,由此
          推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸。
          【實驗探究】(1)確定廢液中是否含有鹽酸:
          ①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì),同學們選用了如圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的           溶液。

          ②實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到                ,確定廢液中一定沒有鹽酸。
          (2)確定廢液中是否含有Na2CO3:某同學選用           測出廢液的pH=l0,確定廢液中一定含有Na2CO3
          (3)處理廢液,回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實驗方案設計。
          方案
          加入試劑
          分離方法
          方案評價

          適量Ca(NO3)2溶液
          過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
          不可行,理由是:     

          稍過量的      
                  
          可行
           
          (4)拓展運用:
          按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時,X溶液中溶質(zhì)是            。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          為驗證混合氣體由H2、CO和HC1組成,請從下圖中選用適當?shù)膶嶒炑b置設
          計一個實驗,并回答下列問題

          (1)連接選用裝置的正確順序是(只要求寫出圖中裝置的序號)          
          (2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,連接膠省略,裝置之間用“→”連接)混合氣體→                       。
          (3)首先選用的裝置的作用               ,第二步選用的裝置的作用                          
          (4)簡述尾氣處理方法                           。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          在學習堿的性質(zhì)時,為了驗證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應,老師做了下面兩個實驗。

          實驗一:如圖甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況。
          實驗二:如圖乙,向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U形管(裝有紅墨水)兩端液面的變化情況。請問:
          (1)實驗二中若觀察到U形管左端的液面         (填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應。
          (2)與實驗一相比,同學們認為實驗二更合理,因為它能排除         對實驗的干擾。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          在A、B、C、D四支試管中各加入1~2小粒碘或高錳酸鉀,然后分別加入5mL水或汽油(如圖所示),振蕩,觀察現(xiàn)象.

          (1)A試管中的現(xiàn)象是 _________ ,C試管中的現(xiàn)象是 _________ ;
          (2)對比 _________ (填字母)兩支試管中的現(xiàn)象得出:同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同;對比A、C試管中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是 _________ ;
          (3)[提出問題]物質(zhì)的溶解性除與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關外,還與什么有關?
          [作出猜想] _________ 
          [設計方案] _________ ;
          [觀察現(xiàn)象] _________ ;
          [得出結(jié)論] _________ 

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          市場上的薯片、蝦條等食品一般采用充氣包裝,它使用的是什么氣體呢?小明和小紅對市場上銷售的一種蝦條發(fā)生了興趣,因為蝦條包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體沖得鼓鼓的。他們認為這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?
          小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳。
          (1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:                                                                          
          (2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應是                                     
          (3)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:                   (寫一點)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某研究小組欲檢驗草酸晶體樣品分解產(chǎn)物,并測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分數(shù)(假設雜質(zhì)不參與反應)。已知:濃硫酸可作為干燥劑;草酸晶體(H2C2O4·2H2O )的性質(zhì)見下表:
          熔點
          沸點
          熱穩(wěn)定性
          其他
          101℃~102℃
          150℃~160℃升華
          100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O
          與 Ca(OH)2反應產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4)
          (1)圖 1 是加熱裝置。最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是C。若選裝置 a 可能會造成的后果是_____________________;若選裝置B可能會造成的后果是_________________。

          (2)圖 2 是驗證熱分解產(chǎn)物中含 CO 、 CO2的裝置。

          ① 裝置 A 的作用是_____________________,氣囊的作用是_____________________。
          ② 證明存在 CO2的現(xiàn)象是______________,證明存在 CO 的現(xiàn)象是______________。
          (3)為測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分數(shù),設計如下方案:稱取一定量樣品,用上述裝置進行實驗,稱量裝置D反應前后的質(zhì)量差。由此計算出的實驗結(jié)果比實際值偏低,排除儀器和操作因素,其可能原因:_________________________________________________。

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