在陽(yáng)光下的松林中，部分氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
- A.
這一變化屬于物理變化
- B.
氧氣和臭氧是同一種物質(zhì)
- C.
這一變化是化學(xué)變化
- D.
空氣中的氧氣和生成的臭氧質(zhì)量相等
C
分析：氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)；空氣中的氧氣只有少量能夠轉(zhuǎn)化成臭氧．
解答：A、氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過(guò)程中有新物質(zhì)臭氧生成，屬于化學(xué)變化．
B、氧氣和臭氧不是同一種物質(zhì)．
C、臭氧不同于氧氣，所以這一變化是化學(xué)變化．
D、空氣中的氧氣和生成的臭氧質(zhì)量不相等．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解氧氣轉(zhuǎn)化成臭氧的實(shí)質(zhì)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列涉及的物質(zhì)變化，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
- A.
用大理石雕刻建筑物
- B.
氫氧化鈉腐蝕雞爪子
- C.
用鋼制成菜刀
- D.
過(guò)濾將固體與液體分離
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
銅和鋁是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬．鈦（Ti）有許多神奇的性能，越來(lái)越引起人們的關(guān)注，是21世紀(jì)的重要金屬之一．依據(jù)三種金屬的性質(zhì)和用途，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
鋁是地殼中含量最多的金屬元素
- B.
將大小、厚薄相同的銅、鋁、鈦分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中，觀察到鈦表面緩慢放出氣泡，鋁的放出氣泡較快，而銅的無(wú)現(xiàn)象，由此可推測(cè)三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳l＞Cu＞Ti
- C.
鈦或鈦合金放到海水中數(shù)年后仍光亮如初，這說(shuō)明原因是金屬鈦具有很強(qiáng)的抗腐蝕性
- D.
高層建筑常采用鋁合金門(mén)窗而不采用鐵門(mén)窗，主要原因是鋁的密度小且表面易形成一層致密的氧化物薄膜
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
目前，許多地區(qū)都籌建了生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，這些園區(qū)不僅是農(nóng)業(yè)新技術(shù)示范和推廣基地，也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)．下面的一些生產(chǎn)思路你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖?/h1>
- A.
將農(nóng)家肥與化肥綜合施用，以提高生產(chǎn)效益
- B.
對(duì)大棚中的植物施加適量CO2，促進(jìn)其光合作用，提高產(chǎn)量
- C.
種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境又可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量
- D.
將硝酸銨和熟石灰混合施用，既給農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素又可降低土壤酸性
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
2010年全國(guó)科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十二屆科普宣傳周的主題是：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活．某同學(xué)提出下列“低碳生活”環(huán)保建議：
①開(kāi)發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒；②夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度； ③分類回收垃圾；
④為減少“白色污染”，就地焚燒塑料袋； ⑤提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用．
其中你認(rèn)為可以采納的是
- A.
①②③④⑤
- B.
①③⑤
- C.
①②③⑤
- D.
①②④⑤
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列是生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，其名稱、俗名、化學(xué)式一致的是
- A.
碳酸鈉、蘇打、Na2CO3
- B.
鐵、生鐵、Fe
- C.
氯化鈉、食鹽、NaNO2
- D.
氫氧化鈣、石灰石、Ca（OH）2
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
生活中常見(jiàn)的物質(zhì)中屬于溶液的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
以下是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：由圖可知，下列說(shuō)法中正確的是
①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)�、谏晌锟赡苁茄趸� ③反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 ④反應(yīng)前后分子和原子種類都不變�、莘肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分，而原子不能再分
- A.
①②③⑤
- B.
①②④⑤
- C.
①③④⑤
- D.
①②③④⑤
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
以下鑒別二氧化碳和氧氣的各種方法中，不可行的是
- A.
將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
- B.
將氣體分別通入澄清的石灰水中
- C.
將氣體分別通入紫色石蕊試液中
- D.
觀察兩瓶氣體的顏色
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