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        1. 以下鑒別二氧化碳和氧氣的各種方法中,不可行的是


          1. A.
            將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
          2. B.
            將氣體分別通入澄清的石灰水中
          3. C.
            將氣體分別通入紫色石蕊試液中
          4. D.
            觀(guān)察兩瓶氣體的顏色
          D
          分析:本題考查二氧化碳和氧氣的性質(zhì)差異來(lái)鑒別.
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,不燃燒也不支持燃燒,水溶液顯酸性;氧氣具有助燃性.
          解答:A中將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,裝有二氧化碳的使燃著的木條熄滅,裝有氧氣的燃燒更旺,可以區(qū)分,故A錯(cuò)誤.
          B中將氣體分別通入澄清的石灰水中,裝有二氧化碳的使石灰水變渾濁,可以區(qū)分,故B錯(cuò)誤.
          C中裝有二氧化碳的使紫色石蕊試液變紅,可以區(qū)分,故C錯(cuò)誤.
          D中兩種氣體都為無(wú)色氣體,無(wú)法區(qū)分,故D正確.
          故D正確.
          點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的鑒別是常見(jiàn)的習(xí)題,要借助物質(zhì)的性質(zhì)的差異來(lái)區(qū)分,方法有多種,能培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性思維.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          11、以下鑒別二氧化碳和氧氣的各種方法中,不可行的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)歸納,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下面是小春同學(xué)對(duì)以下相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的是
          A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)氣體的收集方法 B.物質(zhì)鑒別
          氣體難溶于水--用排水集氣法
          氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
          氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法
          硬水和軟水--肥皂水
          二氧化碳和氧氣--燃著的木條
          水和過(guò)氧化氫溶液--加入二氧化錳
          C.化學(xué)中常見(jiàn)的“三” D.安全常識(shí)
          三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
          三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
          三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子
          進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窯--做燈火實(shí)驗(yàn)
          使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)
          廚房煤氣泄漏--打開(kāi)排氣扇

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          以下鑒別二氧化碳和氧氣的各種方法中,不可行的是( 。
          A.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
          B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
          C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
          D.觀(guān)察兩瓶氣體的顏色

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省常州市金壇市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          以下鑒別二氧化碳和氧氣的各種方法中,不可行的是( )
          A.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
          B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
          C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
          D.觀(guān)察兩瓶氣體的顏色

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