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        1. 學(xué)完酸堿鹽知識(shí)后,小美對(duì)媽媽焙制糕點(diǎn)用的小蘇打很感興趣,她把小蘇打帶到實(shí)驗(yàn)室與小剛一起進(jìn)行探究。
          (1)小美取少量小蘇打溶于水,滴加酚酞試液后,溶液變紅,說明小蘇打的水溶液顯    性;
          (2)小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打,向其中滴加稀鹽酸,立即有     產(chǎn)生,說明小蘇打能與酸反應(yīng)。在醫(yī)療上可以用小蘇打治療      
          (3)小美想:糕點(diǎn)非常松軟,是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢?于是她用下圖裝置對(duì)小蘇打進(jìn)行加熱,一段時(shí)間后,導(dǎo)管口的確有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管口有水珠生成。

          當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),試管內(nèi)仍有白色固體,她猜測(cè)剩余固體可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl。小剛認(rèn)為猜想        
          一定不正確,理由是        。小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,他判斷該固體為NaOH,小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)?u>        
          (4)小美和小剛繼續(xù)探究固體成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          操作步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加      溶液
          產(chǎn)生白色沉淀
          試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3
          通過實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:      。通過本次探究學(xué)習(xí),小美對(duì)小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識(shí),她給媽媽提出保存小蘇打的建議有:    (答出一點(diǎn)即可)。

          堿性;氣泡,胃酸過多;③,碳酸氫鈉中不含氯元素;碳酸鈉溶液也呈堿性;氯化鈣溶液;
          NaHCO3="==" Na2CO3+H2O+CO2↑;低溫保存。

          解析試題分析:(1)堿性溶液能使酚酞變成紅色;
          (2)小蘇打是碳酸氫鈉,能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,醫(yī)療上常用于治療胃酸過多;
          (3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由于碳酸氫鈉中不含氯元素,故不可能生成氯化鈉;由于碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使無數(shù)酚酞變紅,故不能通過加指示劑來確定;
          (4)根據(jù)結(jié)論,試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;由實(shí)驗(yàn)探究可知碳酸氫鈉分解生成了二氧化碳和碳酸鈉,利用質(zhì)量守恒定律,另一張生成物是水;碳酸氫鈉高溫易分解,故要在低溫干燥處保存。
          考點(diǎn):碳酸氫鈉的性質(zhì)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (8分)石灰石有許多重要的用途。
          (1)以石灰石為原料,可以生產(chǎn)生石灰,生石灰可做干燥劑,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)食品廠某批次包裝完整、粉狀的生石灰成分進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。
          【提出問題】該批次的生石灰成分及含量是否與標(biāo)簽相符?
          (標(biāo)簽如圖所示)

          【猜想與假設(shè)】固體成分為:
          A:全部是碳酸鈣和雜質(zhì)    B:既有碳酸鈣,也有氧化鈣和雜質(zhì)
          C:全部是             和雜質(zhì)。
          【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          第一步操作:取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液
          溶液變紅
          說明固體成分中一定含有
                                 
          第二步操作:再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸
          有氣泡生成
          說明固體成分中一定含有
                               
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:剩余固體成分與【猜想與
          假設(shè)】中的           (填A(yù)、B或C)相同。
          【定量測(cè)定】稱取10克該批次的生石灰樣品,置于錐形瓶中,向其中緩慢加稀鹽酸,直至無氣泡產(chǎn)生,電子天平讀數(shù)變小0.88克,將錐形瓶中殘留物進(jìn)行過濾、洗滌、干燥,得到固體質(zhì)量為0.2克。

          【問題討論】由于生石灰與酸反應(yīng)放出熱量,導(dǎo)致水蒸氣隨CO2一起從導(dǎo)管口逸出,這一因素使測(cè)得的生石灰的最終含量將       (選填“偏小”“偏大”或“無影響”)。反應(yīng)生成的CO2也會(huì)代替原有的空氣殘留在錐形瓶中,這一因素對(duì)測(cè)定結(jié)果也有影響。
          (2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)后的溶液進(jìn)行了如下探究:
          取大理石和鹽酸反應(yīng)且過濾后所得廢液20克于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖中信息計(jì)算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (10分)實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
          (1)猜想:
          猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
          猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
          則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為                                            。
          (2)實(shí)驗(yàn):如圖所示:

          (3)判斷:
          a. 若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
                              (填:成立、不成立)
          b. 操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為                ;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有
                              (寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ          (填:成立、不成立)。
          c. 綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為                      。
          (4)拓展:由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)          保存;操作③中玻棒的作用是        。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (7分)資料表明:在不同溫度下,CO可將Fe2O3還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種。為探究溫度對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)物的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
          【查閱資料】
          Ⅰ.Fe3O4與鹽酸反應(yīng),得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
          Ⅱ.用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的FeCl2和FeCl3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為方案設(shè)計(jì)提供參考

           
          FeCl2溶液
          FeCl3溶液
          加入Fe
          無明顯變化
          溶液變成淺綠色
          加試劑A
          無明顯變化
          溶液變成紅色
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          甲、乙兩組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)得到的黑色固體的成分,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論與解釋
          ①取少量的黑色固體于試管中,滴加適量的______
          ②向步驟①所得的溶液中,滴加試劑A
          甲組:
          固體溶解,無氣泡冒出
          加試劑A后,溶液變成紅色
          黑色固體的成分是______
          甲組用CO還原Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
          乙組:
          固體溶解,             
          加試劑A后,溶液顏色無明顯變化
          黑色固體的成分是Fe
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (1)結(jié)合此次探究活動(dòng),你認(rèn)為下列說法正確的是______(填序號(hào))。
          a.溫度會(huì)影響反應(yīng)的產(chǎn)物
          b.試劑A用于檢驗(yàn)FeCl3溶液
          c.進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行尾氣處理
          d.得到的黑色固體的質(zhì)量一定小于參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量
          (2)有人認(rèn)為乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有欠缺,你是否認(rèn)同此觀點(diǎn),其理由是                            。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (6分)依據(jù)表中的元素所組成初中化學(xué)常見的物質(zhì),回答下列問題。

          元素名稱






          元素符號(hào)
          H
          C
          O
          Cl
          Na
          Ca
           
          (1)A、B組成元素相同,一定條件下可發(fā)生反應(yīng)A→B+C,則C物質(zhì)是______。
          (2)D、E、F含有相同的金屬元素,F(xiàn)俗稱小蘇打,已知在溶液中D與F反應(yīng)生成E和B,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
          (3)向某紅色溶液中滴加D溶液,溶液顏色經(jīng)歷紅色→紫色→藍(lán)色的變化過程,且無氣體、無沉淀產(chǎn)生。則原紅色溶液中的溶質(zhì)是_______________,D物質(zhì)是______________。
          (4)向X物質(zhì)的飽和溶液中加入物質(zhì)Y,溶液變渾濁,在向其中加入足量稀鹽酸,溶液變澄清、無氣體產(chǎn)生。則溶液變渾濁的原因是__________[填序號(hào)]。
          ①X是Ca(OH)2、加入的物質(zhì)Y是CO2,二者發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3;
          ②X是Na2CO3、加入的物質(zhì)Y是Ca(OH)2,二者發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3
          ③X是Ca(OH)2、加入的物質(zhì)Y是CaO,CaO與水反應(yīng)消耗溶劑使Ca(OH)2析出;
          ④X是Ca(OH)2、加入的物質(zhì)Y是CaO,CaO與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2不能再溶解;
          ⑤X是Ca(OH)2、加入的物質(zhì)Y是CaO,CaO與水反應(yīng)放熱使Ca(OH)2溶解度減小而析出;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (8分)“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中,除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)。
          [提出問題]如何獲得較純的食鹽晶體?
          [查閱資料]
          20℃時(shí),部分物質(zhì)的溶解性
          情況如下表所示:

           
          OH-
          CO32-
          Na+


          Ca2+


          Mg2+


                                                                         
          [實(shí)驗(yàn)方案]按如下方案進(jìn)行提純粗鹽。

          [解釋與結(jié)論]
          (1)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是      ;沉淀D是      。
          (2)為達(dá)到除去難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是      。(填序號(hào))
          (3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是         (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是         。
          (4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟⑤的蒸發(fā)時(shí),為防止液體飛濺和獲得相對(duì)更純的食鹽晶體需要進(jìn)行的操作是     。
          [反思與評(píng)價(jià)]
          (5)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善,其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是      。   

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:

          提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是        
          A.酸         B.堿        C.鹽
          查閱資料:Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
          Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
          Ⅲ.測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

          物質(zhì)
           
          NaCl
           
          NaOH
           
          Na2CO3
           
          NaHCO3
           
          溶解度g
           
          36
           
          109
           
          215
           
          9.6
           
           
          得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是          
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究:
          (1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是         。
          (2)小強(qiáng)為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          操作步驟
           
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
           
          結(jié)論及化學(xué)方程式
           
          取樣于試管中,滴加    
           
          產(chǎn)生大量的氣泡
           
          該溶液是          
           
           
          拓展與應(yīng)用:確定該溶液還可以選擇與小強(qiáng)不同的試劑,你選擇的試劑是       (要求類別不同)。
          鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。
          (3)工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如下圖所示,其中焦炭的作用是燃燒提供能量和           。

          (4)在工業(yè)冶煉中要得到224t,理論上需要含F(xiàn)e2O380%,的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
          【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
          【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
          【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
          【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
          猜想一:只有Na2SO4
          猜想二:有Na2SO4和H2SO4
          猜想三:有Na2SO4和NaOH
          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
          乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是
          ____________________。
          【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有____________。
          (2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

          實(shí)驗(yàn)方案
           
          測(cè)溶液pH
           
          滴加Na2CO3溶液
           
          滴加BaCl2溶液
           
          實(shí)驗(yàn)操作
           

           

           

           
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
           
          試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7
           
           
           
          產(chǎn)生白色沉淀
           
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
           
          溶液中有H2SO4
           
          溶液中有H2SO4
           
          溶液中有H2SO4
           
           
          【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
          【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
          (1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____________________。
          (2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是_____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

          (4分)A-G和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C、E是無色氣體,B是紅棕色固體,X為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物已省略):

          (1)G的化學(xué)式是        ;
          (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程                   ;
          (3)寫出在自然界普遍存在反應(yīng)②,其名稱為    
          (4)D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F,在濾渣F中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是   ____ 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案