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        1. (10分)實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
          (1)猜想:
          猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
          猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
          則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為                                            。
          (2)實(shí)驗(yàn):如圖所示:

          (3)判斷:
          a. 若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
                              (填:成立、不成立)
          b. 操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為                ;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有
                              (寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ          (填:成立、不成立)。
          c. 綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為                      。
          (4)拓展:由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)          保存;操作③中玻棒的作用是        。

            (1)CaO+H2OCa(OH)2   (3) a.不成立、b. CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;NaCO3、不成立、c.部分變質(zhì);(4)密封防潮;引流

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

          為了探究酸堿中和反應(yīng)中是否放熱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

          (1)請你分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處?認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
          (2)改進(jìn)試驗(yàn)后,觀察到的什么現(xiàn)象說明中和反應(yīng)放熱?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

          (1)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比的目的是                       
          (2)實(shí)驗(yàn)后,將A、B兩試管中的溶液倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中,溶液無色.再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液(提示:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl),所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分有四種情況,請補(bǔ)充完整(酚酞省略不寫):①NaCl;②          ;③            ;④           .若該混合物中溶液無色,選用一種試劑即可確定溶質(zhì)成分是哪種情況,寫出所加試劑,預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (6分) 實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示。這瓶無色液體是什么呢? 實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家,該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種。

          (1)大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水,理由是                               。
          (2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

          實(shí)驗(yàn)操作
               實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
            實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量            粉末。
          沒有氣泡產(chǎn)生。
          該液體不是過氧化氫溶液。
          步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液。
           
                                
          該液體是稀硫酸。
          【反思交流】
          (1)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是                     
          (2)如果該液體是過氧化氫溶液,則步驟一中產(chǎn)生的變化用化學(xué)方程式表示為                                                              。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          某化學(xué)課堂圍繞,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
          【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
          【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。
          【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
          【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
          猜想一:只有Na2SO4               猜想二:有Na2SO4和H2SO4
          猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是      。
          【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有                                        。
          (2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.

          實(shí)驗(yàn)方案
          測溶液pH
          滴加Na2CO3溶液
          滴加BaCl2溶液
          實(shí)驗(yàn)操作



          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          試紙變色,對比比色卡,pH<7
                         
          產(chǎn)生白色沉淀
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          溶液中有H2SO4
          溶液中有H2SO4
          溶液中有H2SO4
          【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
          【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
          (1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是                                             
          (2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是                           。
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (7分)紅棗包裝中常使用一種“504雙吸劑”,其成分為鐵粉、生石灰等。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對一包使用過的“504雙吸劑”進(jìn)行了如下探究。
          【提出問題】使用后固體的成分是什么?
          【查閱資料】Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2
          【進(jìn)行猜想】固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:

          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取少量固體放入試管中,滴加一定量的     ,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊試管口,導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中。
          試管中固體逐漸減少,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。
          固體中一定含有   
          不含F(xiàn)e2O3。
          取少量固體放入試管中,加水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。
          試管底部有不溶物,
               。
          固體中含有氧化鈣和氫氧化鈣。
          實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑:你認(rèn)為甲同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確,并闡述理由:     。
          乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
                 
          綜合上述實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)回答問題:
          ① 加足量碳酸鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       
          ②“504雙吸劑”使用后固體的成分是     。
          【反思與評價(jià)】
          依據(jù)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得出的下列結(jié)論中,正確的是     (填字母序號)。
          A.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的淺綠色溶液中溶質(zhì)一定有FeCl2、CaCl2
          B.乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中共有3個(gè)反應(yīng)發(fā)生
          C.乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的黃色溶液中溶質(zhì)為FeCl3、CaCl2
          D.甲、乙兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (5分)初中化學(xué)常見白色固體甲由三種元素組成。將10g甲與100 mL水混合,得混合物A,再將A與足量稀鹽酸反應(yīng)得混合物B。
          (1)若A中有白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀溶解,且有氣泡放出,則甲是    。
          (2)若A中有白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀溶解,且無氣泡放出,則甲是    。
          (3)若A為無色溶液,將其分成兩等分,第一份加入稀鹽酸后有氣體放出,第二份加入(2)中的甲2g,有沉淀生成,此時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)是    。第一份和第二份溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是    、    

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          學(xué)完酸堿鹽知識后,小美對媽媽焙制糕點(diǎn)用的小蘇打很感興趣,她把小蘇打帶到實(shí)驗(yàn)室與小剛一起進(jìn)行探究。
          (1)小美取少量小蘇打溶于水,滴加酚酞試液后,溶液變紅,說明小蘇打的水溶液顯    性;
          (2)小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打,向其中滴加稀鹽酸,立即有     產(chǎn)生,說明小蘇打能與酸反應(yīng)。在醫(yī)療上可以用小蘇打治療      ;
          (3)小美想:糕點(diǎn)非常松軟,是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢?于是她用下圖裝置對小蘇打進(jìn)行加熱,一段時(shí)間后,導(dǎo)管口的確有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管口有水珠生成。

          當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),試管內(nèi)仍有白色固體,她猜測剩余固體可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl。小剛認(rèn)為猜想        
          一定不正確,理由是        。小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,他判斷該固體為NaOH,小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)?u>        
          (4)小美和小剛繼續(xù)探究固體成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          操作步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加      溶液
          產(chǎn)生白色沉淀
          試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3
          通過實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:      。通過本次探究學(xué)習(xí),小美對小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識,她給媽媽提出保存小蘇打的建議有:    (答出一點(diǎn)即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上,常有白色粉末出現(xiàn)。為探究這種白色粉末的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論和反應(yīng)的化學(xué)方程式
          1.
          白色粉末溶
          于水,形成
          無色溶液。
           
          2.
          酚酞變紅
          溶液呈堿性,含有     離子。
          3.
          溶液由紅色變?yōu)?br />無色,并有氣泡產(chǎn)
          生。產(chǎn)生的氣體使
          燃著的木條熄滅。
          溶液中還含有     離子。
          白色粉末中有氫氧化鈉變質(zhì)
          生成的         。產(chǎn)生氣體
          反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                  。
           

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