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        1. 【題目】2017年5月,中國(guó)科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

          A. 生成物分子的個(gè)數(shù)比是1∶2∶4

          B. 乙烯不屬于氧化物

          C. 反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均不變

          D. 乙烯的化學(xué)式為C2H4

          【答案】A

          【解析】

          解:由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:

          ;據(jù)微觀示意圖可知:CO2H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O,因此:A、生成物分子的個(gè)數(shù)比是14,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

          B、乙烯的化學(xué)式為C2H4,屬于有機(jī)物,不是氧化物,故說(shuō)法正確;

          C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖,可知反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,故說(shuō)法正確;

          D、乙烯的化學(xué)式為C2H4,故說(shuō)法正確。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A為一種單質(zhì),B為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體,C與B的組成元素相同,D為一種常見(jiàn)的建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)B、D的化學(xué)式:B_____ D_____;

          (2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

          CB:_____ EB:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)CO2展開(kāi)研究:

          Ⅰ.CO2的制備

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______。

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是為______(寫(xiě)化學(xué)方程式)。檢查A裝置的氣密性的一種方法是向分液漏斗中加適量水,堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開(kāi)分液漏斗活塞,若觀察到______,則裝置不漏氣。

          (3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):制取CO2時(shí),最好選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的稀鹽酸,F(xiàn)欲配制100g 7.5%的稀鹽酸,需要37%(密度為1.18g / mL)的濃鹽酸______mL(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),需要水______mL(精確度同上)。量取水時(shí),若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______7.5%(填“>”或“=”或“<”),配制過(guò)程不需要的儀器是______。

          A.酒精燈 B.量筒 C.燒杯 D.玻璃棒 E.膠頭滴管 F.藥匙

          Ⅱ.CO2的收集

          用以下三種方法收集,每種方法均做三次實(shí)驗(yàn),取平均值。將C裝置注射器中足量NaOH溶液注入集氣瓶中,充分振蕩,測(cè)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓。(飽和碳酸氫鈉溶液可吸收CO2中的HCl氣體,NaOH溶液可用來(lái)吸收CO2

          方法1:當(dāng)B裝置開(kāi)始產(chǎn)氣泡15s后,用排水法收集 CO2氣體,記錄集滿CO2氣體所要的時(shí)間為t;

          方法2 :當(dāng)B裝置開(kāi)始產(chǎn)氣泡15s后,用向上排空氣法收集,收集時(shí)間用方法一所用的平均時(shí)間t0

          方法3:當(dāng)B裝置開(kāi)始產(chǎn)氣泡15s后,用向上排空氣法收集,同時(shí)用燃著木條放在集氣瓶口,待木條熄滅,立即蓋上玻璃片。

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

          方法1

          方法2

          方法3

          瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?/span>(kPa)

          104.2

          104.2

          104.2

          三次實(shí)驗(yàn)最終氣壓平均值(kPa)

          9.3

          31.8

          39.7

          CO2純度

          91.1%

          69.5%

          X

          數(shù)據(jù)

          (4)三種方法均在15s后開(kāi)始收集的原因是______。

          (5)已知:CO2純度 =,則方法3所收集CO2的純度為______。通過(guò)對(duì)比,欲收集更高純度的CO2,應(yīng)采用______法收集。

          Ⅲ.二氧化碳轉(zhuǎn)化新進(jìn)展

          (6)利用非高熱電漿體合成技術(shù)可將CO2和甲烷(CH4)反應(yīng)合成乙酸(CH3COOH),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          (7)在光催化條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】改革開(kāi)放四十年,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。例如,我國(guó)居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號(hào)內(nèi)為主要成分):

          煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)

          (1)直接燃燒煤對(duì)環(huán)境的影響是__________________

          (2)已知:甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。

          (3)A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種,分別點(diǎn)燃每種氣體,用干燥燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒(méi)有水滴,且火焰顏色是_________;燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒(méi)有變化,由此可知B氣體是________,寫(xiě)出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬(wàn)程式__________。

          (4)據(jù)我國(guó)應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,今年11月份以來(lái),全國(guó)連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過(guò)程中的爆炸事故,造成人民生命財(cái)產(chǎn)損失。請(qǐng)寫(xiě)出家庭防燃?xì)獗ǖ拇胧┲?________。

          (5)隨著人類(lèi)對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng),化石能源已難以滿足人們的需求,目前我國(guó)利用和開(kāi)發(fā)許多其它能源,如_______(填一例)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】改革開(kāi)放四十年,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。例如,我國(guó)居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號(hào)內(nèi)為主要成分):

          煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)

          (1)直接燃燒煤對(duì)環(huán)境的影響是__________________。

          (2)已知:甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。

          (3)A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種,分別點(diǎn)燃每種氣體,用干燥燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒(méi)有水滴,且火焰顏色是_________;燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒(méi)有變化,由此可知B氣體是________,寫(xiě)出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬(wàn)程式__________。

          (4)據(jù)我國(guó)應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,今年11月份以來(lái),全國(guó)連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過(guò)程中的爆炸事故,造成人民生命財(cái)產(chǎn)損失。請(qǐng)寫(xiě)出家庭防燃?xì)獗ǖ拇胧┲?________

          (5)隨著人類(lèi)對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng),化石能源已難以滿足人們的需求,目前我國(guó)利用和開(kāi)發(fā)許多其它能源,如_______(填一例)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是______________。

          (2)我們需要清新清潔的空氣,為減少霧霾的吸入,人們出行經(jīng)常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_________性。

          (3)當(dāng)我們路過(guò)花圃時(shí),就會(huì)聞到花香的氣味,原因是_______________。

          (4)交警通過(guò)酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車(chē),其化學(xué)反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4Cr2(SO43(綠色)+3CH3CHO+6X,則X的化學(xué)式為__________。

          (5)我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。沼氣的主要成分是______(填名稱(chēng)),其燃燒的化學(xué)方程式為________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如用圓珠筆的粘稠筆油涂在打火機(jī)的噴口周?chē)?按下打火機(jī)的“按手”,丁烷高速噴出,點(diǎn)燃會(huì)看到神奇的“懸空火焰”。若將一張紙伸入火焰的懸空部分,紙不燃燒且火焰熄滅;若將改造的打火機(jī)倒轉(zhuǎn),重復(fù)上述操作,仍可看到相同的“懸空火焰”。結(jié)合資料分析產(chǎn)生“懸空火焰”的原因。_____________

          (資料:一次性打火機(jī)的燃料主要是壓縮液態(tài)丁烷,壓強(qiáng),沸點(diǎn)-0.5℃)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】20℃時(shí),NaCl的溶解度為36 g。20℃時(shí),將38 g NaCl放入100 g水中充分溶解。下列說(shuō)法不正確的是

          A. 所得溶液中溶質(zhì)為NaCl B. 所得溶液中溶劑的質(zhì)量為100 g

          C. 所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5% D. 所得溶液的質(zhì)量為138 g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中不正確的是( 。

          A. 實(shí)驗(yàn)一中下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒

          B. 實(shí)驗(yàn)二中高的蠟燭先熄滅,由此得到啟發(fā):從著火的高層樓房中逃生,身子應(yīng)成站立姿勢(shì)跑出

          C. 撲滅電器、圖書(shū)檔案等火災(zāi)適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器

          D. 由實(shí)驗(yàn)二得到啟發(fā):炒菜時(shí)油鍋著火,應(yīng)立即蓋上鍋蓋

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          同步練習(xí)冊(cè)答案