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        1. 下列幾種溶液裝入敞口容器中久置(不計水分蒸發(fā)),成分不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不會發(fā)生改變的是( 。
          A、濃鹽酸B、醫(yī)用酒精C、食鹽水D、濃硫酸
          分析:根據(jù)各物質(zhì)久置于敞口的容器中,其質(zhì)量增加的原因,再結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式來考慮本題.
          解答:解:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少,故錯誤;
          B、酒精具有揮發(fā)性,因此溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少,故錯誤;
          C、食鹽水既不具有吸水性,也不具有揮發(fā)性,且不能和空氣中成分反應,溶質(zhì)、溶劑都不變,溶液質(zhì)量也不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故正確;
          D、濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中水蒸氣,溶液質(zhì)量增加,又因為溶劑質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少,故錯誤.
          故選:C.
          點評:通過回答本題知道了濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性,所以這些物質(zhì)必須密封保存,稀硫酸、氯化鈉溶液質(zhì)量不變.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?曲阜市模擬)(1)如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:

          ①利用上述B、E裝置的組合可以制取的一種氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          ②小冬選用圖中的裝置制取CO2,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象.其原因可能是(寫出一條即可)
          鹽酸的濃度過大,制得的CO2氣體中含有HCl氣體
          鹽酸的濃度過大,制得的CO2氣體中含有HCl氣體

          ③F裝置作為洗氣瓶用于干燥某些氣體,若干燥氧氣,洗氣瓶應裝入的試劑是
          濃硫酸
          濃硫酸
          ,進氣口為
          a
          a
           (“a”或“b”).
          (2)五一節(jié)后,小麗帶著快樂的心情返回學校.當她來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
          [提出問題]這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
          [提出猜想]小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).你的新猜想
          NaOH溶液全部變質(zhì)
          NaOH溶液全部變質(zhì)

          [實驗探究]小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象
          實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.
          產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅
          產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅
          NaOH溶液部分變質(zhì)
          假設你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象
          產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色
          產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色

          [實驗反思]
          (1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是
          ③④
          ③④
          (填序號).
          (2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
          硫酸銅溶液
          硫酸銅溶液
          替代.
          [拓展應用]保存NaOH溶液的方法是
          密封保存
          密封保存

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          科目:初中化學 來源:曲阜市模擬 題型:問答題

          (1)如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:

          精英家教網(wǎng)

          ①利用上述B、E裝置的組合可以制取的一種氣體是______,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式______
          ②小冬選用圖中的裝置制取CO2,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象.其原因可能是(寫出一條即可)______
          ③F裝置作為洗氣瓶用于干燥某些氣體,若干燥氧氣,洗氣瓶應裝入的試劑是______,進氣口為______ (“a”或“b”).
          (2)五一節(jié)后,小麗帶著快樂的心情返回學校.當她來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
          [提出問題]這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
          [提出猜想]小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).你的新猜想______.
          [實驗探究]小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象
          實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液. ______ NaOH溶液部分變質(zhì)
          假設你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象______.
          [實驗反思]
          (1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是______(填序號).
          (2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用______替代.
          [拓展應用]保存NaOH溶液的方法是______.

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          科目:初中化學 來源:2011年山東省濟寧市曲阜市中考化學調(diào)研試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

          (1)如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:

          ①利用上述B、E裝置的組合可以制取的一種氣體是    ,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式   
          ②小冬選用圖中的裝置制取CO2,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象.其原因可能是(寫出一條即可)   
          ③F裝置作為洗氣瓶用于干燥某些氣體,若干燥氧氣,洗氣瓶應裝入的試劑是    ,進氣口為     (“a”或“b”).
          (2)五一節(jié)后,小麗帶著快樂的心情返回學校.當她來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
          [提出問題]這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
          [提出猜想]小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).你的新猜想   
          [實驗探究]小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象
          實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
          取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.    NaOH溶液部分變質(zhì)
          假設你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象   
          [實驗反思]
          (1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是    (填序號).
          (2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用    替代.
          [拓展應用]保存NaOH溶液的方法是   

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