日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識回答下列問題:

          (1)小明利用上圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,兩電極上均有氣體產(chǎn)生,試管a中氣體能 , 試管b中氣體能 , 試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為 , 該反應的文字或符號表達式為
          (2)某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
          A.水樣呈黃色,有異味
          B.水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
          ①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行(填操作名稱),除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是
          ②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是。
          ③水是生命之源,與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染,下列做法不利于保護水資源的是(填序號)。
          A.抑制水中所有動、植物的生長 B.不任意排放工業(yè)廢水
          C.大量使用化肥、農(nóng)藥 D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

          【答案】
          (1)燃燒,能使帶火星的木條復燃,2:1,2H2O 2H2↑+O2
          (2)過濾,引流,煮沸,AC
          【解析】從圖示看:試管a中氣體能燃燒,試管b中氣體能帶火星的木條復燃,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為2:1,該反應的符號表達式為2H2O 2H2↑+O2↑,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,因為獲得固體和液體的分離,除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是引流 。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸。水是生命之源,與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染,不利于保護水資源的是:抑制水中所有動、植物的生長、大量使用化肥、農(nóng)藥。
          【考點精析】通過靈活運用過濾操作的注意事項和電解水實驗,掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.
          如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖.

          ①實驗時,取下橡皮塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是
          ②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是(填序號).
          A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實驗中彈簧夾沒有夾緊.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(

          A. 鐵片和銅片(看顏色)

          B. 食鹽和硝酸銨(加水)

          C. 羊毛線和尼龍線(灼燒聞氣味)

          D. 碳酸鈉和碳酸氫鈉(加稀硫酸)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是 ( )

          A.

          B.

          C.

          D.

          實驗
          裝置


          硫在氧氣中燃燒


          測定空氣中氧氣含量


          鐵絲在氧氣中燃燒


          排水法收集氧氣

          解釋

          集氣瓶中的水:
          吸收放出的熱量

          量筒中的水:
          通過水體積的變化得出O2體積

          集氣瓶中的水:
          冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

          集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()

          A. 天然氣可用作燃料B. 水可用于調(diào)節(jié)人體、地表的溫度

          C. 氮氣可用作保護氣D. 氧氣可用于氣焊氣割

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題

          (1)請寫出有標號儀器的名稱:②;③。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發(fā)生裝置是(填序號),裝入藥品前應先;如用C裝置收集O2 , 則氣體收集完畢時,應先 , 如果用上述裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是 , 高錳酸鉀制氧氣反應的文字表達式是
          (3)實驗室制CO2反應文字表達式為 ;此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2 , 該反應應選用的發(fā)生裝置為 , 收集宜用裝置。實驗室不可用加熱碳酸氫銨固體來制取CO2的原因是。
          (4)若用右圖E裝置收集氧氣應從處進氣(填“a”或“b”);檢驗已收滿的方法是 , 若在E中裝滿水用排水法來收集氧氣應從處進氣。

          (5)用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點是(填編號)。
          A.生成物只有氧氣
          B.反應不需加熱節(jié)能
          C.便于控制反應速率
          D.生成物對環(huán)境沒有污染
          (6)某科學興趣小組學習二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實驗后,進行如下實驗:a. 選擇裝置并檢查氣密性。b.稱取0.1克的二氧化錳(MnO2)粉末加入容器中。c.量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約5%的過氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時間內(nèi)收集到的氣體體積。改變二氧化錳的質(zhì)量,重復上述實驗,記錄數(shù)據(jù)如下。(溶解到水中的氧氣忽略不計)

          時間/秒

          生成氧氣的體積/毫升

          0.1克MnO2

          0.2克MnO2

          0.3克MnO2

          0.4克MnO2

          40

          49

          61

          75

          86

          80

          77

          87

          90

          92

          120

          89

          92

          92

          92

          160

          92

          92

          92

          92

          ①寫出過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣反應的文字或符號表達式。
          ②該學習小組利用上述發(fā)生裝置中的(填“A”或“B”)與下列裝置中的(填編號)連接測量O2的體積。

          ③實驗結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解得越快。
          ④實驗反思:由上述實驗測得的氧氣體積總是偏大的可能原因是

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】按要求寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式,并指明相關(guān)反應的基本類型(填“化合”或“分解”)。
          (1)鐵絲在氧氣燃燒 , 屬于反應。
          (2)給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣 , 屬于反應。
          (3)二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅。
          (4)磷在氧氣中燃燒

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬資源不是取之不盡、用之不竭的。節(jié)約和保護金屬資源已經(jīng)刻不容緩,請你寫出兩點保護金屬資源的措施?________若誤食了可溶性的鋇鹽、汞鹽等重金屬鹽,應服用什么解毒________?

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】能區(qū)別稀硫酸、水和燒堿三種液體的試劑是(  )

          A. 鋅粒B. 無色酚酞試液C. 氯化鋇溶液D. 紫色石蕊試液

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案