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        1. 某校學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.請你幫他完成下列實驗探究.

          【進行實驗】

          操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液

          A中  

          B中  

          C中  

          A中的物質是食鹽水

          B中的物質是稀鹽酸

          C中的物質是澄清石灰水

          寫出C中反應的化學方程式  

          【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?

          【思考與分析】應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制定方案.

          【實驗與探究】

          (1)甲同學將所有廢液倒入乙潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液.

          (2)取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(中性),出現(xiàn)白色沉淀,靜置 后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此現(xiàn)象說明甲同學所得上層清液中一定含有    ,一定沒有  (填物質名稱).

          【方法和應用】以上探究的結論啟示我們,處理上述廢液的正確方法是  

          分析:

          根據(jù)物質的性質進行分析,碳酸鈉與鹽酸逆反應生成二氧化碳氣體,與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,與氯化鈉溶液不反應,據(jù)此解答.

          解答:

          解:進行試驗:A中是食鹽水,而碳酸鈉與氯化鈉不反應,該實驗中無明顯現(xiàn)象;B中是稀鹽酸,鹽酸能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,有氣泡產(chǎn)生;C中物質是石灰水,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,溶液會變渾濁,則C中發(fā)生的是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應,這兩種物質反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:

          操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液

          A中 無明顯現(xiàn)象

          B中 有氣泡產(chǎn)生

          C中 有沉淀生成

          A中的物質是食鹽水

          B中的物質是稀鹽酸

          C中的物質是澄清石灰水

          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;

          實驗與探究:(2)氯化鋇能與碳酸鈉反應生成白色沉淀,溶液能使酚酞變紅,說明溶液呈堿性,溶液中一定含有氫氧化鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應,故一定不會含有氫氧化鈣,故填:碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣;

          方法和應用:處理廢液要將廢液中的酸堿性物質除掉,可以利用中和反應的原理,故填:使用酸堿中和的方法使溶液呈中性.

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?武威)某校學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.請你幫他完成下列實驗探究.
          【進行實驗】
          操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 A中
          無明顯現(xiàn)象
          無明顯現(xiàn)象

          B中
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生

          C中
          有沉淀生成
          有沉淀生成
          A中的物質是食鹽水
          B中的物質是稀鹽酸
          C中的物質是澄清石灰水
          寫出C中反應的化學方程式
          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

          【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
          【思考與分析】應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制定方案.
          【實驗與探究】
          (1)甲同學將所有廢液倒入乙潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液.
          (2)取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(中性),出現(xiàn)白色沉淀,靜置 后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此現(xiàn)象說明甲同學所得上層清液中一定含有
          碳酸鈉
          碳酸鈉
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉
          ,一定沒有
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣
          (填物質名稱).
          【方法和應用】以上探究的結論啟示我們,處理上述廢液的正確方法是
          使用酸堿中和的方法使溶液呈中性
          使用酸堿中和的方法使溶液呈中性

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          科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(甘肅武威卷)化學(解析版) 題型:探究題

          某校學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.請你幫他完成下列實驗探究.

          【進行實驗】

          操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液

          A中          

          B中           

          C中                

          A中的物質是食鹽水

          B中的物質是稀鹽酸

          C中的物質是澄清石灰水

           

          寫出C中反應的化學方程式                                   

          【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?

          【思考與分析】應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制定方案.

          【實驗與探究】

          (1)甲同學將所有廢液倒入乙潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液.

          (2)取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(中性),出現(xiàn)白色沉淀,靜置 后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此現(xiàn)象說明甲同學所得上層清液中一定含有               ,一定沒有           (填物質名稱).

          【方法和應用】以上探究的結論啟示我們,處理上述廢液的正確方法是            

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          某校學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.請你幫他完成下列實驗探究.
          【進行實驗】
          操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液A中______
          B中______
          C中______
          A中的物質是食鹽水
          B中的物質是稀鹽酸
          C中的物質是澄清石灰水
          寫出C中反應的化學方程式______.
          【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
          【思考與分析】應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制定方案.
          【實驗與探究】
          (1)甲同學將所有廢液倒入乙潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液.
          (2)取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(中性),出現(xiàn)白色沉淀,靜置 后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此現(xiàn)象說明甲同學所得上層清液中一定含有______和______,一定沒有______(填物質名稱).
          【方法和應用】以上探究的結論啟示我們,處理上述廢液的正確方法是______.

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          科目:初中化學 來源:2013年甘肅省武威市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

          某校學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.請你幫他完成下列實驗探究.
          【進行實驗】
          操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液A中   
          B中   
          C中   
          A中的物質是食鹽水
          B中的物質是稀鹽酸
          C中的物質是澄清石灰水
          寫出C中反應的化學方程式   
          【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
          【思考與分析】應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制定方案.
          【實驗與探究】
          (1)甲同學將所有廢液倒入乙潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液.
          (2)取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(中性),出現(xiàn)白色沉淀,靜置 后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此現(xiàn)象說明甲同學所得上層清液中一定含有        ,一定沒有    (填物質名稱).
          【方法和應用】以上探究的結論啟示我們,處理上述廢液的正確方法是   

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