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        1. (8分)下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

          (1)圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為       。
          (2)按序號和要求的反應(yīng)類型完成下列化學(xué)方程式
          反應(yīng)①:化學(xué)方程式為         ,屬于分解反應(yīng);
          反應(yīng)②:化學(xué)方程式為         ,屬于化合反應(yīng);
          反應(yīng)④:化學(xué)方程式為         ,非基本反應(yīng)類型。
          (8分)(1)  光合作用   (2) 2H2O   2H2↑ + O2↑;
          C + O2  CO2   ; CH4 + 2O2H2O + CO2 。

          試題分析:1、自然界中二氧化碳的消耗主要靠植物的光合作用;
          2、題中反應(yīng)①的化學(xué)方程式為: 2H2O   2H2↑ + O2↑;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:C + O2  CO2 ;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:CH4 + 2O2H2O + CO2 。
          點評:自然界中二氧化碳的消耗主要靠植物的光合作用;書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列性質(zhì)中,與“二氧化碳可用于滅火”無關(guān)的是
          A.不能燃燒B.能溶于水
          C.密度比空氣大D.不支持燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)自然界中存在著碳循環(huán)。請回答下列問題。
          (1)化石燃料包括煤、        和天然氣,它們的燃燒會產(chǎn)生大量的CO2。大氣中CO2含量的增加會加劇         (填“溫室效應(yīng)”或“白色污染”)。下列反應(yīng)都能吸收CO2,對減少大氣中CO2總量起重要作用的是         (填字母序號)。
          A.CO2 + C 2CO
          B.6CO2 + 6H2O C6H12O6  +  6O2
          C.CO2 + H2O(大自然中的水) H2CO3 
          (2)有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實驗流程如右圖所示,該實驗流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
                 (填化學(xué)式,下同),有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是        。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          鋼鐵是重要的金屬材料,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源。
          (1) 目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是__________。
          A.節(jié)約金屬資源       B.合理開采礦物        C.防止鋼鐵生銹
          (2)鐵礦石的種類很多,例如磁鐵礦(主要成分Fe3O4)黃鐵礦(主要成分FeS2)及赤鐵礦(主要成分Fe2O3)等。一般不選用       ,原因是                           。
          (3)工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是         ;(填序號) A.純鐵  B.生鐵 C.鋼
          (4)小章同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請你據(jù)此回答下列問題:

          ①實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有:_____________________、__________________。
          ②實驗中發(fā)生反應(yīng)的方程式為                                             
          ③裝置圖中澄清石灰水的作用是                                          
          ④某同學(xué)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44 g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28 g,原因是                          。    

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯誤的是(   )
          A.環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體
          B.是造成全球氣候變暖的主要氣體
          C.在蔬菜大棚中,適量補充CO2有利于農(nóng)作物的生長
          D.能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗,請回答以下問題。

          (1)A、C裝置中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為                     ,                 。
          (2)通過B裝置進行實驗的現(xiàn)象,證明該集氣瓶中的氣體是       。
          (3)A裝置進行實驗后,迅速蓋上瓶蓋振蕩,觀察到                        現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質(zhì),可以用        。(填字母)。
          A.滅火         B.生產(chǎn)飲料        C.光合作用        D.氣體肥料

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過右下圖所示的裝置,寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論。

          A裝置:現(xiàn)象                                   
          該變化的化學(xué)方程式為                           
          B裝置:現(xiàn)象                                   ;
          驗證的性質(zhì)                                     
          這個實驗不能用于檢驗CO2存在,用化學(xué)方程式表示檢驗CO2                    。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          小明在“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗中,采用如圖實驗操作,其中錯誤的是

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2012·廣安)歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)的歸納,其中完全正確的是
          A.性質(zhì)與用途
          B.能源與環(huán)境
          氫氣、氧氣有可燃性—做燃料
          熟石灰呈堿性—用于改良酸性土壤
          使用氫能源—無污染
          使用乙醇汽油—無污染
          C.元素與健康
          D.物質(zhì)的鑒別
          人體缺碘—易患甲狀腺腫大
          人體缺碘—易患骨質(zhì)疏松
          氫氧化鈉和硝酸銨—加水溶解二氧化碳和氮氣—燃著的木條

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          同步練習(xí)冊答案