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        1. 下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯誤的是(   )
          A.環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體
          B.是造成全球氣候變暖的主要氣體
          C.在蔬菜大棚中,適量補充CO2有利于農(nóng)作物的生長
          D.能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低
          D

          試題分析:A、B、C說法正確,CO2不能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,但二氧化碳不能供呼吸。選D。
          點評:性質(zhì)決定用途,但過多的二氧化碳會導致溫室效應(yīng)。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          右圖是一瓶開啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)飲料成分中屬于氧化物的是       (選填一種物質(zhì)編號);
          (2)開啟時,大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說明                    的減小使氣體的溶解度減;
          (3)開啟后可以聞到香味,請用分子、原子的觀點解釋該現(xiàn)                     

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          利用右圖可以制取并探究二氧化碳的性質(zhì)。下列敘述正確的是
          A.移動銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          B.實驗中浸有石蕊溶液的棉花會變藍
          C.可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗
          D.可以用鐵絲代替銅絲來進行實驗

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)如圖所示,回答問題。

          一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時,實驗開始時應(yīng)       (填序號)
          ①先通一氧化碳后點燃A處酒精燈 ②先點燃A處酒精燈后通一氧化碳
          原因是                                 ,實驗結(jié)束時,先      ,后         ,原因是          ,實驗現(xiàn)象:        色的粉末逐漸變?yōu)?u>       色,澄清石灰水                。
          因為尾氣中含     ,所以尾氣必須進行處理,尾氣處理的方法有               。  

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是
          A.因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣,故能用向上排空氣法收集
          B.因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
          C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸
          D.因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

          (1)圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為       。
          (2)按序號和要求的反應(yīng)類型完成下列化學方程式
          反應(yīng)①:化學方程式為         ,屬于分解反應(yīng);
          反應(yīng)②:化學方程式為         ,屬于化合反應(yīng);
          反應(yīng)④:化學方程式為         ,非基本反應(yīng)類型。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在浴室里使用燃氣熱水器時,若通風不暢,易產(chǎn)生使人中毒的氣體是
          A.氮氣B.水蒸氣C.二氧化碳 D.一氧化碳

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          利用溫室進行植物生產(chǎn)時,可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳,這是因為  
          A.二氧化碳可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害B.施用后可防止火災(zāi)
          C.施用后可促進植物的光合作用D.二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖,其中正確的是

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